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市教育局的领导明天要来我们县城的学校视查工作，因为学校的名声在外，所以县教育局就把迎检工作任务安排给了我们学校的校长。
校长一声令下，各个功能室的中层领导开始忙碌起来，要求今晚上十二点之前必须要把各项迎检工作准备好。
中层领导马上安排下面的老师准备各项检查内容。其中的一个中层领导发了愁——书法社团的老师今年刚接手社团的活动，书法教室里面缺少了书法作品的装饰，显得很空旷。他让书法社团的老师马上找一些书法作品，把书法社团的四面墙上布置一下。可是书法社团的老师说她一个人也不可能一会儿就写出来那么多的作品呀。
于是中层领导马上在工作群里发布“征集令”：全校老师的书法作品赶紧交过来。可是，到了晚上六点半了，还没有一个人交书法作品。
中层领导急了——明天上午市局领导就来了，现在书法教室里的书法作品只首寥寥无几，这个怎么是好。
忽然，书法社团的老师想起来了，“咱们学校的马浩宇老师的书法写得好，要不然让他赶紧写十几幅？”
中层领导闻听此言，顿时喜出望外，“对呀，我怎么把他给忘记了！”
然而，他面色马上为难起来，“你去问问马老师，看看他能不能帮我们吗一下？”书法社团的老师很诧异地看着中层领导，“怎么了，他不愿意写吗？”
中层领导不好意思地说，“前几年，马老师想改教书法课，学校的领导没有同意。后来学校让他办一个书法社团，他就推脱说自己水平不行，没有答应。”
“他的书法水平其实很高，篆隶楷行草，各体都会写。但是我觉得他不会给我们写的，因为他这个人脾气很怪，他要是愿意干的事，他就会非常热心肠的帮助你；如果他不愿意干，你无论说什么他也无动于衷。”中层领导一脸无奈地望着书法社团的老师，“你看看想什么办法，让他赶紧给咱们的书法教室弄几篇作品来！”
“好吧，我尽量去劝说他吧！”书法社团的老师说，“我们俩个私下关系还不错，我去找找他。”
没有想到的是，书法社团的老师找到马浩宇之后的第一句话就是——“马老师，你要江湖救急啊！”
马浩宇正在吃晚饭，看到书法社团的老师一脸焦急的样子，马上问他有什么急事。书法社团的老师就把学校的领导让他布置迎检任务的事情原原本本告诉了他，因为他觉得即使马老师拒绝了他，他也不能隐瞒着马老师。否则，日后马老师知道了实情，会与他断绝来往的。
马老师听他说完，稍微思考了一会儿。然后立即放下手中的筷子，领着书法社团的老师来到了他的书房。从他四面墙上取下来几幅作品，交给书法社团的老师。
“我先把我平时写的作品给你几幅吧，现场写来不及了！”书法社团的老师接过来，笑着说，“能不能把你练习的草稿给我一些，就说是学生写的。”
马老师一听，顿时头摇得像拨浪鼓，“不行不行的，别人一看就不是学生写的。如果传出去，也有损我的名声。”
书法老师赶紧道了谢，谢绝了马老师邀请他吃完饭再是的好意，匆匆忙忙回去学校布置书法教室去了。
第二天早上，市教育局的领导来视查工作。果不其然对书法教室里的书法作品大加赞叹不已，直夸这个叫竹石老人的书法功底深厚。
市教育局领导走后，校长对书法社团的老师说，“你转告一下马老师，让他好好学习一下书法理论，就说学校准备让他明年当专职的书法老师！”
书法社团的老师一面答应着，一面心里默默地说：“是金子总会发光的，此言真的是一点儿不假呀！”
