今天早上去晨练，路上正好碰到买早餐回来的邻居李阳妈妈，她跟我说起了昨晚在楼下大声喊人的事儿。
昨天晚上十点多，李阳妈妈觉得胃里不舒服，就到楼下去遛弯儿，当她走到教学楼前的甬道上时，听到楼内有女孩儿呼喊：“有人吗？我要出去！”李阳妈妈闻声跑过去，只见一位女生被困楼内，教室里都熄了灯，只有走廊里的声控灯还能时而给点儿光亮。李阳妈妈认出来是自己女儿同班同学，就急忙回来喊李阳下楼去陪那个女孩儿，自己又去找到楼道负责人。不久，教学楼门打开了，女生出来后，李阳和妈妈又把她送到宿舍楼，这时候，宿舍楼里已经熄灯了，叫了好半天，宿管阿姨才给开了门，有的同学被吵醒了，烦躁不堪地嚷道：“吵什么！还让不让人睡觉啦！”李阳和妈妈看着女孩儿进了教学楼，才放心地回家来。
听完事情经过，我的心里一阵唏嘘，幸亏这个女孩儿比较能够解决问题。她首先没有哭叫，也没有慌张，而是在耐心等待过路的人，然后及时呼叫求援。可是，那位负责关门的老师怎么就不知道在关门的时候喊一喊呢？万一孩子遇不到过路人，岂不要在教学楼待一宿吗？还有那位舍管阿姨，孩子没有回来，就不知道给班主任打电话询问一下吗？万一孩子身体不舒服在教学楼里晕倒了呢？或者犯了什么急病呢？人没来就不知道问问找找吗？听说，宿管阿姨只是把空床记录下来第二天交给班主任就算完事儿，可是，孩子的安全问题谁负责呢？看到学校管理的这些漏洞，不禁想起前几天该校一名同学心脏病猝死在宿舍里的事情。当然，这位同学心脏病猝死有种种原因，可是，学校里为什么不早早做好记录，筛查，早防御呢？这位同学有心脏病，身边应该随时准备速效救心丸才是啊！为什么同学、老师都只能干瞪眼儿等着救护车来呢？如果，这些已经十八岁的孩子们有一点点心脏病救护知识，也不至于眼睁睁地看着自己的同学就这样在花样年华无奈地离开人世啊。
说来说去，学校教育抓成绩固然重要，但是，孩子的安全和健康甚至比成绩还要重要 ，还有学生解决问题的能力，急性病简单的救护知识等，是不是也需要老师跟学生渗透些呢？毕竟，生命对于我们每个人来说只有一次，不是吗？
