一、谈话
谈老师与学生自己老师的共同点和区别
点主题:集字练习
二、集字
「高山流水」
出自《列子汤问》
播放故事
走进集字
1.找集
生拿多宝塔,找“高”“山”“流”“水”
组合在一块后,生说喜欢哪一组,并说出理由。
两头大中间小,首尾呼应。
字的大小要看环境搭配
三、生临摹
生自行临摹
师指导
我会找:空间均匀
师指导颜体略向右
播放师书写微视频
生练习,师点评
四、创作
生拿作品纸练习
一、谈话
谈老师与学生自己老师的共同点和区别
点主题:集字练习
二、集字
「高山流水」
出自《列子汤问》
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1.找集
生拿多宝塔,找“高”“山”“流”“水”
组合在一块后,生说喜欢哪一组,并说出理由。
两头大中间小,首尾呼应。
字的大小要看环境搭配
三、生临摹
生自行临摹
师指导
我会找:空间均匀
师指导颜体略向右
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生练习,师点评
四、创作
生拿作品纸练习