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生读描写竹节人的句子 写了怎样的童年故事 二、初读想法 出示单元目标,选择阅读方法 怎么读这篇文章 出示要求 三、精读 自读文章,捕捉相关信息 ...
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一:谈话导入 同学们,我们写作的要求 出示单元目标 引入课文,课文哪个中心意思 二、初读课文 预习中有没有发现课文围绕这个中心思想从哪几个方面展...