今天周末，中午时候为了让咕咕叫肚子停下来，我跑到大路边上去找吃的，途径河湾，碰到了我去年带的一个学生和她的姐姐，两人从我的身旁走过，她的姐姐问候了我一声，而我其实更在意的是哪个我带过的学生。
寻着她姐姐的声音，我向她望去，我以为她应该有些许的紧张，或少许的感激之情在眼中，又或许她会礼貌性的问我一声，毕竟我们曾师徒一场；可我望着她的眼睛，我看到的流淌在她目光里的一种漠视感和坦然，甚至于些许的愤恨。
看着那孩子的眼神仅使我的心头狠狠的一震，以至于整个春日的下午内心里久久不得平息，那孩子对我尽流露出那样的眼神。
想想自己与她接触的日子里确实是多有不快。我年轻气盛，带着刚走上岗位的千丈豪气，自以为这世界上没有教不好的学生，只有不会教的老师的认知，对每一个学生严格要求，恪守了严师出高徒的中国传统教学方式，对于你们完不成作业的孩子非打即骂，对她更是严上加严。
而那时的她，活波烂漫，天真幼稚，顽劣异常，小动作不断，可又诚实的要命，每一次完不成作业的里面她从来都不缺席，可每一次的黑板她擦的最及时、最干净，每一次教室里的花她浇的最及时。
现在想来她的确是一个优点很多的孩子，可是当我与她接触时我的眼里只有她天天完不成作业的大缺点，她考试考个位的那些个分数，其他的我都看不见。
于是我俩就注定日日里是悲剧的相遇，我不是找她的家长告状，就是时不时的教训她，亦或是课堂上站立一节课，亦或是放在教室的最角落一个人坐着，更有甚的是要求全班学生去孤立没有完成作业的你……
我想尽了我所有能想得到的法子，要求她完成作业，学习上有长进，可事实证明我错了，她其他的都很好，只是这一个缺点盖过了现阶段你所有的优点。
于是，你便恨上我这个与你日日作对的人，而我也气闷住了心，我们两两相厌。
时至今日，我不是了她的老师，当我再次看到她时，我知道是我的片面的认知，使得我们应有的平和的那种关系熄灭了。
一个人一生当中会遇到很多个老师，而每一个人大都会有属于自己的哪一位恩师，使自己时来运转，而我对她终究是太强求了，她其实仅仅是一个不爱学习的好孩子而已，这应该算不得什么缺点。
倘若我早明白这些道理，我想我定不会那么过分，只要是孩子们健康成长，那这个多元的社会定会有她感兴趣的东西的，毕竟她也算一个勤劳善良的孩子吧！她的恩师也一定在她人生的某个阶段等她来。
如果下次遇见她，我定多记的你的优点，因为我想下次相见，你会有一声问候，而不是漠然的眼睛。
