带着大脑去练琴——出个题:左右手一起，1235左手快一倍；可以慢，不能错，想好再弹；不能断。
左手151；262……配右手11.22……
写字，老师说每一笔都是要处理——章法自现；弹琴，每一句都要有安排——表达轻重缓急。
作业，安排上！
晨间日记
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