画者信息：男孩，16岁 

画的名字：歇晌

一．〖画面整体〗（包括画面大小、位置、线条、颜色等）

画面大小——中偏大（对自我认知较好，自信）

其中房最小（关注家庭最少），树最大（当下最关注学业、个人能力），人适中（对自我关注）

线条——比较浅淡，似乎画者自信心不足，易受外界影响。

树在画面最右边，树冠被上切和右切，代表画者在学业发展上和成长方面面临一些问题，需要外部支持。

颜色——黑色铅笔

顺序、涂抹、时间——树、人、房。基本没有涂抹，绘画时间略

二．〖基本特征及释义〗（包括房子、树木、人物及附属物等各元素特征的说明及释义）

房子——房子通常表示一个人的家庭或者代表一个人的心房（内心世界）

从房子的整体来看：房子位于画面左侧偏中上的位置，非常小的布局。没有窗，看起来似乎应该有门，上着锁。

由于画者处于青春期，房子小、没有窗，表示画者的羞怯和敏感。而且，房子代表原生家庭，本幅画房与人和树的距离较远，表示画者目前最看重个人学业的发展，与家庭有一些距离。

从这幅画来，房子没有窗户，门是关着的，房子外面的一圈围墙也是封闭的。而房屋通常代表一个人的家庭或一个人的心房（内心世界），因此画者可能不太愿意将内心的真实想法与外界沟通，家庭成员之间缺乏精神上的交流，在现实生活中的人际关系也相对被动，喜欢安静，性格偏内向。门前的栅栏是防御，门后的栅栏是保护，画者在画里门前门后都设置了栅栏，表示他的内心的防御和保护。

房子的围墙外有一条细长小路通向画面左侧，表示画者有些怀旧，愿意接受老朋友的友谊，但真正能走入他内心非常不易，有一种防御的体现。

【树】——代表潜意识的自我，或者人的成长过程、事业，也称“生命树”。

从整体来看：画者将树画得最大，且看起来很有生命力和张力，已经撑满了画面的上部和右侧上方。这棵树就像他蓬勃的生命力，正在向上用力拓展。

从树干来看：树干粗壮，右侧树干有些涂抹，有可能代表了一种对未来的期盼与焦虑。粗壮的树干也代表了他从家庭获得的滋养还是比较充分的。

而且，树干比较直线条，代表画者的正直、固执和小倔强。

树枝看起来左边的要多于右边些，且更清晰有力度：表示他在文学艺术或者音乐等文科上更擅长或者更关注。

树冠：代表了一个人对自我的认可度，从这幅画来看，树冠还是非常饱满的，表明画者对自己比较有自信，但是树冠顶端被切，表示画者是一个目标远大、自我期许比较高、对目标努力追求的人，但是缺乏一些洞察力，喜欢幻想，有时会在空想中寻求自我满足。

树根有一些暴露在外：表示画者有可能对过去的回忆和挖掘。

【人物】——反映的是自我现实像，心理上的和躯体上的自我，当然，还表示着个体的理想像，印证着自我的人格内容。

从整体来看：人物为侧面像，面向的是画面左侧，表示画者比较爱回忆过去，对未来的期待有些忐忑或者不确定或者逃避。人物线条清晰，表示画者对自己认知比较清晰。

面部清晰：表示很在意形象，在意别人的看法。侧面表示只想展示给别人自己最好的一面。

头发浓密：有一些压力和烦恼

眼睛：目光也是向左看，表示喜欢回忆过往，有些逃避未来。

耳朵画得很高：表示智商很高，很聪明。也愿意倾听一些外界的意见和评价。

下巴有些方，有些涂抹：表示他有一些传统、倔强、固执。

下巴连着脖子：表示对自我的一种不确定。

肩膀为方肩且有一些涂抹：表示画者有担当，且感觉或承受着一些压力。

胳膊比较粗壮、腿也比较有力，说明画者有不错的执行力，但是画者是半靠在石头上，说明他在行动力上还是有一些欠缺，需要一些外部力量给予支撑。

附属物：

农具表示画者正在为自己的学业努力耕耘，篮子里的吃的表示他正在为自己储备继续发展的力量。

粮仓，表示他已经获得的成就和收获，或许也代表他曾经获得过的荣誉等。

正中的太阳：代表他正在自身积蓄力量，希望靠自己的能量获得发展。但是太阳看起来光芒并不足以给予足够的支持。

三〖整体分析〗（综合以上分析，思考画面相互之间的关系，从整体分析画者的性格、情绪及人际状态等）

从这幅画整体来看，整体画面偏中上，说明画者看重现实，对未来有许多期待，并目标远大，并为之在做着不懈的努力。青春期的成长，让他也逐渐让重心放在自己的学业上，忽略了家庭或者暂时与家庭保持了一定的距离。但是从他的眼神里看出，他还是很怀旧的，内心一定也有一份对家的留恋。同时，他对自己的未来并不确定，虽然成长的道路上也取得了一些成绩，但未来的他还是有一些担忧和逃避，需要外界给他以滋养和力量。

四．〖建议〗

三个积极因素：目标远大，努力执著、生命力旺盛

三个负面因素：有点自负、有时又有点不自信、与家庭有些疏离

给画者的建议：从你非常强壮的生命树就可以看出，你对自己未来的学业、事业有着非常高的期望，并且也在一步步地做着储备和努力，也已经取得了一些成绩，但由于目标过于高，会对现在的自己有一些担心和焦虑，并希望能从外界获得支持。

如果能够很好地和家庭保持良好的沟通，如果你能试着把屋子的门和窗敞开，当你能够开放自己的时候，就不必花很多能量在防御他人上面。

当你能够与别人真诚交流，敞开心扉的时候，你就能获得更多的社会支持力量。

你愿意试一试吗？

加油，相信你一定可以的！

非常愿意做你的朋友，如果你愿意我们可以经常交流。你的画一看就是有功底的人画的，非常棒！祝你在未来的学业上能有更大的发展，一展宏图！

本次解读的感悟和反思：这是一位处在青春期的少年所画，可以看出他很有艺术细胞，但也能通过画深深感受到他内心的孤独与寂寞、对未来的期待与不确定，他需要理解，需要支持的力量。他对自己有着远大的目标和规划，但他或许感到有些压力、遇到瓶颈会有些力不从心，但整体看他内心非常坚定，执著，相信他的未来一定会前途无量的。

我也是一个孩子刚刚进入青春期的妈妈，同样也会面临孩子成长中各种问题，做为家长，我们也需要与时俱进，和孩子同进步，并且多倾听，尊重、信任、理解、支持孩子的学业，给他物质、更重要的是给他精神上的鼓励和支持，让他们在前行中感觉有家庭温暖的力量支撑，无论遇到什么事，家都是他最坚定的后盾，力量的源泉。

通过学习绘画读心术，我越来越感觉这是一件非常快乐也很有成就感的事业，不仅可以帮到自己，更可以帮到很多面临各种困惑、迷惘不知所措的朋友们，看清自己的潜意识、内心真实想法，只有认清问题，才能谈到解决问题。心理咨询中，常用一句话，“知道就是治愈了一半”，剩下的就是如何和“内心”的“他”进行沟通，让“他”改观。

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我是薄荷随喜，这是我参加苹果老师“绘画读心术训练营1.0”打卡的第7幅画！请朋友们多多指教！