20181112 周一 同昨
周五见孩子老师时,她建议我陪读。
现在我正站在学校门口,因为周一升旗,暂时联系不上老师,被门卫拒之门外。我是该认为学校安全工作抓得紧,可怎么心里还是这么不平?
校园里传来孩子和老师的演讲声,我想的是怎么进班,怎么熬过今天的课堂,怎么和老师沟通,怎么和孩子一起渡过这一关。陪读不是在家,而是在课堂上。大半个月以前我说ADHD如果你是撒旦的另一副嘴脸,来吧,我们不怕你!今天我依然这么说!
我们不怕你!
20181112 周一 同昨
周五见孩子老师时,她建议我陪读。
现在我正站在学校门口,因为周一升旗,暂时联系不上老师,被门卫拒之门外。我是该认为学校安全工作抓得紧,可怎么心里还是这么不平?
校园里传来孩子和老师的演讲声,我想的是怎么进班,怎么熬过今天的课堂,怎么和老师沟通,怎么和孩子一起渡过这一关。陪读不是在家,而是在课堂上。大半个月以前我说ADHD如果你是撒旦的另一副嘴脸,来吧,我们不怕你!今天我依然这么说!
我们不怕你!