高三那年，奶奶陪伴着我读书，在一间窄小的出租房内，藏匿着我青春的梦想。
有一天，奶奶一边洗着青菜一边对正在刷鞋的我说:“平儿快结婚了，与她小学同学。”我突然停下手中的动作，愣半天，“她是不是傻，自己还是个孩子，过年回家时，还说我们一起读大学，以后一起去很多地玩……”我一时哽咽起来，没有说话了。
平儿是我的发小之一，儿时我们经常去河边捉鱼，去堤坝寻找毛草，也一起坐在荡秋千上向彼此诉说着长大后的梦想。那时候，我们年少，哪里知道青春正悄然走来。那时候觉得，青春大概就是可以自己独自去县城读书，像其他人那样骑着自行车一周来家一次。青春大概就是逢年过节时不愿意再去走亲戚，而是一个人在家看书。青春就是零花钱多了，但是却不在喜欢买零食吃了，对家人多了一些未曾有过的情感。
印象中“结婚”这两个字对我冲击最大的一次是高二那年，我的语文老师是一个刚结婚的小姐姐。她告诉我们说，让我们喊她“婧姐”，因为她比我们大不了几岁。婧姐喜欢与我们唠家常，可是那一次说到爱情，她变得与往常不一样了。她的眼睛里分明饱含了很多东西，惊喜亦或感动。她曾这样说，“你们或许和当初的我一样，觉得结婚是青春的坟墓，一旦结婚，青春便结束了。可是现在已婚的我并不这样觉得了，你们知道吗？我还可以玩，去我想去的地方，继续我青春的梦，只不过，在路上多了一个与我为伴的人，也挺好的。”那一刻，她笑地哭了出来。
高二那年，我没有理解婧姐的话，高三那年，我依然没有理解。或许婧姐与平儿不同，平儿的决定不应该出现在她本应该读书的年纪。但对于结婚，我始终有着一种恶意。它是一间牢笼，可以束缚我的自由，绑架我年轻的思想，让我不能去追寻我想要的。
后来，婧姐有了孩子，一个可爱的女儿，又过了一年，婧姐有了一个男孩。婧姐经常在QQ空间里晒他们四个人一起旅行的图片，更多的是他们孩子成长的照片，从出生到现在读幼儿园。
平儿结婚后，我心里仍有很多说不出的滋味，我仍然认为她错了，不该在最美的年华，让青春停滞。
大一寒假在做兼职时，我遇见了平儿和她的孩子，平儿笑着喊我的名字，我一时没有认出来。我当时带着口罩，可是平儿一眼就认出了我，而我眼前的平儿，我却很陌生，不再是那个女孩了，而是一个一岁孩子妈妈。关于平儿的青春，我想全部埋葬在了那个冬天。而她的孩子，恰巧也是在一个冬天出生的。
前些日子刷知乎，看到一位家长教育孩子的方式，她说“我希望我的孩子可以有独立的思想，成为一个完整的人。我不会让他去继续我的梦想，我要让他选择他自己的人生，而我仅仅是他人生的参与者，辅助他去追求他想要的东西。”
读到这样的文字时，我似乎明白了一些事情。
我的青春以何种姿势绽放她的美丽取决于我，而结婚并不是意味着青春的终止，而与此相反，它以另一种更璀璨的方式继续成长着。那是一种更有使命感的力量，你可以亲眼看着他诞生，目睹他接受雨露与光辉，一点点靠近他的青春。
忽而觉得好有意义，这就是生命的延续，而你可以不抱任何期望于他，任由他去选择他喜欢的方式度过他的青春。那么你呢，仍然可以不中止你青春的梦想。
