“闲暇出智慧”一语入耳，瞬间叩击心扉，引得我满心共鸣。
闲暇何以能生智慧？核心在于，智慧本是心智自由的产物。如果我们的日子总被琐事填满，整日步履匆匆、身心俱疲，大脑被无尽的实务束缚，被繁杂的琐事缠绕，根本抽不出时间、安不下心神沉潜思考，这般忙碌里，何来智慧可言？紧锣密鼓的日常，若非事事提前筹谋，难免会手忙脚乱。往往事到临头连喘息的间隙都没有，更别提静心斟酌。摹然回首，太多的日子里，把时间与精力耗在了繁杂琐事上，留给课堂教学的思考，竟少得可怜。没有时间琢磨教学设计，没有精力打磨教学细节，课堂便如一杯寡淡的白开水，索然无味，难以触动学生心灵。著名教育家肖川先生的话犹在耳畔：“没有闲暇就没有自由发展；没有自由发展，就没有对世界深刻、独到的感悟、体认、理解与把握。思想的自由翱翔，需要广阔的心理空间；而负担过重只能使人的内心世界变得逼仄。”
身为教师，我们总在低头赶路：值班、授课、批改、教研，日日循环往复，满心满眼皆是工作业绩、教学任务，却忘了生活本应多姿多彩。除了三尺讲台与案头作业，世间还有蓝天白云、清风暖阳这般动人景致。只顾埋头做事，不懂抬头看路，连喘息的闲暇都没有，又怎能将教学做到极致？
当生活的琐事压得人心烦意乱、思绪混沌，不妨试着暂且抽身。去公园漫步，看草木葱茏；去路边闲走，听风语鸟鸣，于自然间寻得一份惬意，让紧绷的神经慢慢舒展。那些点缀生活的小美好，会驱散平淡日子里的乏味，让疲惫的心灵重焕生机。
留点闲暇给自己吧，不必时时紧绷，不必事事周全。当脚步慢下来，心灵松下来，那些被忙碌掩盖的教学灵感、育人智慧，自会悄然浮现。就如那句通透之言：“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。”若实在身不由己停不下来，也请记得逼自己抽片刻空闲，看夕阳西下，赏朝阳东升，让心灵寻得一份悠然飘逸。唯有守住这份闲暇，教学之路方能走得更从容、更智慧。
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