星期一模拟考，三年级老师流水阅卷，星期二下午就把试卷改完了。
我班45个学生，一人病假，44人参加考试，95分以上及90-95分的各13人，85-89.5分的5人，85分以上属于优秀等级，优秀的学生有31人。75-84.5分属于良好等级的4人，60-74.5的属于合格等级的5人，4字头的2人，5字头的2人。
90分以上的学生占了26人，超出了半数，让其他班的老师赞叹不已。
“我班9字头的才16个人，比你班少了10个，差距太大了。”辉哥说。
我还羡慕他班呢！
90分以上的虽然少了点儿，但是，全班合格，最低分62.5分，基本上没有奇奇怪怪的不学习的理由。
在他班监考，学生遵守纪律，没有动来动去的，也没有不写字不做卷的。做完卷，纪律也好，学生都能反复检查。收卷后，看到我还在教室等卷子，很多学生问候我：“危老师，你辛苦了！”
多好的学生啊！听到问候，我怎么会不感到温暖？
反观我班，不及格的4人，不想学习的，发了卷说手痛不写的，说自己很聪明仅仅是因为不想写所以不写所以成绩差只要一写肯定能拿100分的......真是闻所未闻，见所才见。
“你班是比较好动，监考就发现了，平时管午休也是。”辉哥说话当然好听，“但是，在你的管理下，已经进步很大了。”
“辉哥，我们换班带好不好？我们去跟校长说。”我提议。
辉哥：“校长认为你有能力，才让你教这个班，我能力不足，就是去申请，也不会让我带。所以呢，干脆就不要去说了。”
哈哈！
