重复昨天的忙碌

      今天依然是上午监考,不过我只监最后一场,前天昨天抽时间给学生们写期末评价,写了一半多了,今天趁不监考继续完成剩下的少一半。每拿起一个孩子的评价表,眼前都会浮现这个孩子的音容笑貌,以及他(她)这学期的过往,就像孩子在跟前交流一样,给他(她)写出中肯客观的评价,本着鼓励为主的原则,先肯定孩子们的优势、特长,然后再有针对性提出不足、建议,每个孩子有每个孩子的特点和问题,每条评语都是跟每个孩子心与心的交流。每个学期期末都要利用好几天给孩子们写评语,每次看到孩子们认真看我用心给他们写出的评语,我觉得累几天也值!

        写完评语,监考,返班,叮嘱后放学,中午和两个好友一起吃饭后回家阅卷,到晚上七点钟,终于完成任务!本想出去遛弯,有一个老学生过来看我,聊完有点晚了,嗯,只好作罢。

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