女儿上了高一之后，经常会吐槽他们班主任的严厉。今天女儿回来时又带着对班主任的不满和愤怒，一进门就开始跟我抱怨她被班主任批评了两次、哭了两次。
女儿说英语老师昨天布置的作业，英语课代表没有传达，今早才告诉同学们。带了作业本的同学就可以把作业临时补做了，而女儿作业本却没带也没法在学校补做。
没交作业的同学都被班主任老师点名站起来批评了一顿，女儿觉得老师说话太难听、太伤自尊，有种羞辱感，非常不服气。
这时候如果我对女儿说教：“班主任也是为你们好，对你们严格要求是好事儿……”女儿一定会更加愤怒，因为我忽略了她的情绪和感受，直接站到了她的对立面，去帮着老师说话了。
曾经的经历告诉我，这样做的次数多了女儿就慢慢不愿意跟我说了，因为说了你也不理解她，你反而还要说道她，换了谁也会不舒服。
将心比心，如果是我们在单位被领导批评了、心里憋着一肚子委屈呢，回到家最希望听到的是什么？是家人的大道理吗？如果这样估计你立刻得翻脸，质疑对方“你到底跟谁是一伙儿的”。
女儿之所以愤怒，是因为她想成为好学生，不想被老师看不起。觉得老师经常挑他们的毛病“你们哪儿哪儿不好，这样下去你们就会怎么怎么样。”特别接受不了老师这种当众点名批评的方式，接受不了老师给他们未来的预判，她希望的是能被老师信任。
当我选择先换位思考去体会女儿的感受，接纳和肯定她的情绪和动机，和女儿是一伙儿的。那么接下来女儿才愿意继续和我对话，去想办法解决问题。
