要帮助孩子的学习，自然离不开谈论学习这个话题，谈论的气氛是不是一个肯定的状况则关乎谈话的成败。

孩子学习不好，面对这个棘手的问题，倘若能得到父母的包容理解，这本身比支持他学习更为重要。在这个安慰和容忍的态度，比较容易地打开孩子的心扉。

成绩不好，又受到父母的追问和逼问，谈话的结果百分百失败。首先听听孩子述说学习上的苦衷和困难，让他先得到尊重，再去谈论如何摆脱“学不好”的执念，然后再去指导学习，保持和孩子一样心态去面对困难。

学习不好，一定有诸多困难，不仅要帮孩子做好应对困难的准备，父母自己也好有这方面的储备，而不是一副高高在上的样子。

摆脱学习困境，只是一味地盯着成绩，显然不合适，充分理解和把握他的心情，倾听他的述求，然后再回到学习。