经常说“基础”一词，高中说初中阶段是基础，初中说小学阶段是基础，小学高年级说低年级是基础，对于优等生，是基础扎的牢。那么，基础差，又是哪个阶段差呢？
“基础”包含的内容又有哪些呢？抓基础应该怎么抓？
第五章的阅读或许对我们有些帮助：
基础是课本上的重点知识及大纲上的要求，关键是一定要记扎实。基础抓牢了的一个重要体现是：可以轻松做出书上的所有例题，不翻公式，不翻单词表，不看答案。
“抓基础”的第一抓：桌兜和书包。这项整治的是学习习惯。
第二抓：作业的书写。同样的答案，一份字迹工整的写和一份潦草脏乱的写，得分差异有5——8分。抓写字也有后进生。写字时：头正，身直，臂开，足安。
第三抓：默写的正确率。
1.抄写词语
2.抄写背诵内容
3.抓好默写
第四抓：课文朗读
第五抓：课文背诵
第六抓：课外阅读
万丈高楼平地起，要想牢固掌握基本知识，必须培养基础能力。
