孔子罕言性与天道，注重现实，积极入世，也是保持对形而上未知领域的敬畏，实事求是。《论语》公冶长第五篇第十三章原文如下：子贡曰：“夫子之文章，可得而闻也；夫子之言性与天道，不可得而闻也。”这段话的意思是，子贡说：“老师关于《诗》《书》《礼》《乐》等文献的学问，我们能够听得到；但老师关于人性与天道方面的言论，我们却很少能听到。”
本章说孔子较少谈论抽象的“性与天道”，而是立足实际，积极入世，更注重礼乐制度、伦理规范等现实学问。这启示现代人需在理论学习中强化实践导向，避免空谈形而上的概念。例如，学校教育应加强社会实践课程，将历史、哲学等人文学科与实际问题结合，培养解决现实矛盾的能力。
一方面是说孔夫子保持对未知领域的敬畏，如子不语怪力乱神，另一方面也是说孔子通过传授礼乐文章的显性知识，潜移默化传递价值观等隐性智慧。现代教育可借鉴此模式，如企业培训中除技能教学外，融入企业文化与道德案例，通过具体场景培养员工的综合素养。
本章通过子贡的观察，揭示了孔子“重行轻言”的教育智慧。启示我们：个人需在知识学习中保持实践理性，社会则应构建“知行合一”的文化生态，让学问既扎根现实需要又能指引未来方向。
