2022年4月19日 5组 孙玉新
1.思想
4月18日，一个多月的线上教学恢复为线上+线下的模式，在这一个月的教学过程中，同事们各显神通，运用多种APP，结合丰富多彩的教学活动让线上教学生动有趣，今天下午智能制造学院开展了“主题思想教育宣讲”， 线上教学对老师们来说，是一个巨大的挑战——设备的使用、平台的操作、教学方式的改变、教学资源的整合……面对千头万绪，教师们齐聚云端，化身主播，积极迎战。虽然疫情让老师们呈现了不“疫”样的教学方式，却无法动摇老师心中的那份教育情怀。通过云端，老师们认真筹备、积极协作、反复研讨、直播授课，展示出了别样的教学风采！上课方面，老师们主要采用网络视频学习和腾讯会议直播上课两种形式相结合，并利用学习通平台数据统计落实学生线上学习情况；在布置和检查作业方面，老师们利用微信群和学习通及时结合上课内容合理布置当日作业，并利用平台对学生作业提交情况进行统计，评出优秀作业进行全班展示，以确保每一个学生能按时保质保量完成作业。
众多的优秀案例值得深挖学习，真正做到良好的云端教学效果。
2.情绪和身体
心情是激动的，终于回到了阔别一个月的校园，再次看到了学生们久违的笑脸，开始了面对面的交流与沟通，青岛的疫情趋于平稳，山东的疫情也让人放心，期待着其他同学回到校园。
3.团队
面对面的团队凝聚力增强，大家一起忙起来，课题教学，技能大赛，思政教学，停滞状态的工作动起来了。期待取得成绩。
4.环境
天真的暖和了，花开了，洋溢着夏的气息，校园的岁月静好，静等学生的花开。
