今晚和闺女聊天，非常尴尬。一方面我的嗓音嘶哑辨识度比较困难，另一方面我们两个逻辑语序不匹配。所以聊天的结果很头疼，我声嘶力竭说了半天，闺女还是一头雾水。后来我们两个异口同声决定关闭语音功能，不聊了。
根据闺女的反馈，我说话的问题，是自以为对方明白自己的意图，然额她对我讲述的话题并不清楚。我深以为然，在与别人交流的时候我也遇到过此类情况。怎么解决呢？我想要注意以下几个问题。
第一考虑交流对象。同样的知识点，面对大学生，中学生，幼儿园小朋友会采用不同的方式来讲解内容。
第二是准备预案。在准备讲解时，至少要准备2套方案，甚至3套方案。灵活应对出现的各种反应，甚至是抵触的情绪。
第三是把握节奏。不要自己长篇累牍，要适当停顿，给对象思考的时间，密切关注对象的反应，并做出及时调整。
第四是进行预演。通过录像将自己谈话的现场进行回放，会发现一些自己发现不了的问题。比如小表情，小动作，口头语等。
光说不练假把式。三脚架，练起来！
