1.工作业绩
本周共上了11节课，基本上每天上课时间都是六点到九点半。白天做日报，提前制作反馈表，核实上课内容。
给家长打电话通知app下载试用，和家长沟通孩子上课情况。
取得成绩
这周刚开始上课的时候，第一二节不太好，我跟bibi都很失落，后来我们俩配合的越来越好，课也越来越顺利啦。
而且自然拼读也给孩子补了课，家长都比较满意。get到了讲课技能。
2.亮点经验
跟不认识的小朋友沟通再也不会尴尬了，跟家长交流也不会慌乱了。
能够提前完成反馈表制作，下课以后不再忙乱，而且整理成文档，以后寻找也很方便。
3.问题分析
现在一节课的内容分成两节课上，中间课程内容衔接需要好好跟上节课的老师沟通，以及我上完课后内容是不是完成也要跟中教助教老师及时反映。
有的家长上课没来联系不到要记得微信留言，一定要让家长感受到关心和挂念。
4.未来计划
下周的课程比较多因为这周的课也补在下周，预计一共18节，要跟bibi老师好好配合，希望她早日来中国不要再出现电力问题。
2020.2.16工作总结
1.中晚视频会议1h
2.安排视频会议，跟夏老师周老师交接通知家长0.5h
3.交接课程内容，下载ppt，核查内容，删减ppt 1h
4.跟bibi沟通1h
今天全程一直在沟通，bibi停电的事情真的很麻烦，先是调了下午的课，然后晚上的课又调换。
令我震惊的是我问Bibi为啥总停电，她说因为我们的电力不足，我很震惊去百度了一下，结果真的有国家会有电不够用需要分区供电的事情，这是我从来没有想过的事情，很庆幸自己在中国。
5.反馈表制作，视频剪辑，文字编辑1h
今天都没用上，留着下次用吧
6.跟周老师夏老师交接孩子请假情况，好扣课时1h
7.跟上Susan 的课➕课前准备2h
这节课上的很好，Susan 上课又温柔又活泼风趣，小朋友们的情绪很容易就被调动起来了
8.跟家长沟通0.5h
昨天通知上课的时候齐妙齐嘉妈妈在群里回复了收到，但是没来上课，打电话也没接，今天又打电话沟通了一下，家长说昨天六点半两个孩子都睡了，把上课给忘了。后来家长反映说孩子在家比较调皮，上课效果可能不好，吓了我一跳，以为不想继续线上课了，结果是不想在线上补课。
我回复家长跟老师沟通一下，找一找上课更生动引起孩子注意力的方法，说Bibi昨天上课做游戏跳舞效果很好，孩子都很喜欢。然后说补课安排在线下，线上课还是正常上，线上有的吸收不好的地方，线下补课的时候老师再给查漏补缺，家长比较满意了就。
9.找一些孩子不愿意开口的鼓励方法1h
有的孩子是家长在旁边，过于依赖或者是不好意思，可以跟个别家长私聊沟通，上课的时候让孩子自己在一个房间。
有些孩子一直被宠惯，一切以自我为中心，不愿意被牵着鼻子走，对于老师的提问和批评意见都采取回避的态度，就需要跟家长沟通，平时多鼓励孩子，给孩子建立学习方面的“荣辱观”，要引导孩子交流，懂得尊重别人，不能太宠惯孩子。
共计：9h
