参与“互加美丽乡村网络直播公益课程”的老师们，你们希望吴校长及互加团队亲临学校指导工作吗？想吴校长及互加团队进入你组织的网络课堂吗？想孩子们近距离与吴校长及互加团队交流吗？想吴校长及互加团队在你们班上链接网络视频吗？……盼望互加领导走进学校、走进班级是我们大家都共同愿望，一直盼望着这美好的一天早点到来！
我们作为贵阳市开展“互加美丽乡村网络直播公益课程”的试点学校，通过大家都努力此项工作搞得有声有色，受到市县级领导的高度赞扬，市县级领导层多次到学校调研，为了把“互加美丽乡村网络直播公益课程”做得更好，市教育局领导曾留下这样的话：“有机会把吴虹校长请到贵阳来亲自指导我们的工作”，听了领导的话心里美滋滋的，如果真的把吴虹校长请到贵阳，我有好多好多的话想对她说。
“我们在网络上对话，网络拉近你我他”，通过网络我认识了很多各地的优秀老师，一直努力向优秀们学习，通过坚持有小小的收获。在学习和网络课堂的开展中得知互加团队的工作人员随时都会到偏远山区的学校，给农村孩子们驱寒温暖，一想到这些就非常开心，坚信亲自同领导对话的梦想已经不远了。
在3月24日晚上的学习过程中，吴校长亲自说29日会来贵阳，当时就想：“如果到贵阳会到那些地方？我们能见面吗？一个远方来的校长我能同她说上话吗？”……这样的问题不断的在我的脑海里浮现，那夜我失眠了。
苦苦的思念终于在25日的下午真相大白，贵阳市发出了具体文件：中共贵阳市教育局委员会——关于召开全市教育系统2019年脱贫攻坚春季攻势暨“农村学校互加教育”推进会的通知，地点是：开阳民族学校。当我看到这份文件时又喜又忧 喜的是地点离我们学校不远，忧的是不来我们学校了，文件上通知的又是校长参与，我能不能参与这个推进会？迫不及待的询问其他同事也没有具体的答案。
在3月28日的下午手机的短信响起，打开一看原来是安妮老师发过来，在同她聊天中知道互加团队和市领导一行于29日早晨先来我们南江乡的学校，下午才到开阳民族学校参加活动。29日早晨有“山里红美术”和“科学鱼”的网络课堂，要我们做好准备。可是我们全乡都没有选择这两门学科的网络课堂，临时增加课堂，我又不是领导安排谁去组织课堂呢？同几个学校管理人员商量之决定我们自己承担一节，再由领导安排一节，达成共识之后大家分头行动，准备好网络课堂需要的东西——菠萝。
山里红美术是不错的网络课堂，画的东西都是孩子们比较熟悉的内容。由于本学期没有选择这门课程，再好也只能舍弃，可是《菠萝飘香》这节课必须得上，因为吴校长和安妮老师要来我们学校，这是一个千载难逢的机会。安妮老师提前给我发信息，给孩子们准备菠萝，课堂上孩子们好观察，画出漂亮的菠萝作品，我们已经提前做好准备，只等待网络课堂的开始、领导的到来。
孩子们主动布置板报，以便网络课堂的顺利进行，课堂开始了，孩子们比以往更加专注，因为他们想给领导们留下好的印象。在孩子们津津有味听讲的时候，她们终于来了，我还没有反应过来，孩子们就以热烈的掌声欢迎到来的所有领导们，特别是吴校长和安妮老师，给孩子们上过网络课堂，大家一眼就认出来了，很想迎上去敬个礼、说说话。可是是在课堂上，他们不能这样做，只好端正的坐在位置上认真听讲。
领导来了之后，我们的网络课堂提升了一个台阶，接通我们的视频，安妮老师提醒，让我拿着菠萝让孩子们摸一摸、闻一闻，让孩子们进一步感受菠萝外表特征，以便作画。由于需要观察作画，菠萝太少，吴校长提醒我立即分组，一组一个菠萝方便孩子们观察。吴校长连线直播，让同上一节课的孩子们感受了解我们的情况，孩子们主动挥手与他们打招呼专心作画。网络课堂还没有结束，等不到看他们的作品，留下礼物匆匆赶往下一站——龙广小学。
这节网络课堂给孩子们带来很多个第一次，第一次上山里红美术、第一次在课堂上收到远方来了的礼物，第一次在吴校长、安妮老师的亲临指导一下绘画。作为贵州山区的孩子来说能得到两位老师同时进入课堂指导实在是幸运。对于我来说也是一种幸福，崇拜已久的领导进入我的课堂，那是千年难遇的好事。
课后接着让学生作画，当孩子们的作品完成之后第一时间拍照发去给吴校长和安妮老师，让她们看到孩子们的作品，安妮老师及时把情况发到朋友圈，分享孩子们的成果。
29日下午我顺利来到开阳民族学校，同老师们一起分享我们开展“互加美丽乡村网络直播公益课堂”的具体情况，大家畅所欲言，毫不保留的说出自己所思、所感。更惊喜的是吴校长亲自给我颁发荣誉证书。
2019年3月29日，在我的人生道路中算是比较完美的一天，一定会让我终身难忘，可美中不足的是吴校长给我颁发荣誉证书时没有拍照留下这幸福时刻。
