记得上一次走进附中，是高一班主任董老师约谈每一位学生家长时。今天，再次走进校园，已是儿子高二时。
驻足教室门口，家长们已经来了很多。教室里，孩子们正匆忙收拾着自己的书包。我探头望去，一眼便看见了坐在后面的儿子。
孩子们陆续离开后，我们便走进教室。坐在儿子的座位上，恍然一种熟悉又陌生的感觉。不由得想起当年自己高中的学习生活，想象儿子每天坐在这里聆听、思考，奋笔疾书的模样。
看到儿子自制的桌牌上写着--“母后专座”，我不禁哑然失笑。虽说已是185的帅气大男孩，但在我眼中仿佛还是昨日那个活泼可爱的孩子......
打开桌上的信封，“亲爱的妈妈：当你看到这封信时，我想......”一股暖意油然而生。平日里儿子学业繁重，我们尽力做好后勤保障，交流不多，只怕耽误他的学习时间。但庆幸的是一旦有什么事情，儿子还是愿意抽空和我主动沟通，这也是令我倍感欣慰的事情。
班主任及任课教师细致精准的反馈交流，不仅体现出高度的责任感，更反映出良好的专业素养，让我们了解了孩子的优势和不足，明确了今后努力的方向。
班主任孙老师也指出了孩子们进入高二阶段后在思想、行为等方面出现的一些问题。孩子们面临高强度的学习，不仅需要健康的体魄，灵活的头脑，良好的习惯，更需要强大的信念、过硬的心理素质和意志品质。
回想儿子进入初三后，数学一直是他的短板。经过老师的引领和自身的努力，进入了班级前十名的行列。语文、英语也还算稳定。生物在第一次月考中不够理想，他及时反思，调整策略，这次提升了四十分。虽说在强手如林的附中，他处在中等偏上的水平。相比成绩，我更愿看到儿子向着自己既定的目标不断前行，努力向上的样子！
记得初一时的那个寒假，和儿子同游了杭州、厦门。他也深深喜欢上了这两座美丽又充满独特韵味的城市，喜欢上了那里充满人文气息的高等学府。
我想：青春，之所以美好，就是可以为实现梦想尽情挥洒汗水。尽力而为，不留遗憾！压力与挑战并存。相信多年后，孩子们会感谢今天努力的自己！
儿子一直很懂事。为人善良、正直、热心。遇事冷静，善于思考。很多时候，我都能从他身上汲取力量。作为母亲，我也要努力学习、工作，成为儿子眼中的榜样和骄傲！我们一起加油！
