相遇是一种缘分，师生之间也是如此，我很庆幸今年能遇到这群孩子们。她，是让老师忍不住喜欢的孩子，文静，聪明，有才华，懂事，贴心，尽职尽责的刘晨阳乖乖。
说话轻声细语，在我好几次布置作业后，小乖乖总是来到跟前，问道：“老师，这道题的文字抄写吗？我的组员有一个学习困难，这个任务可不可以我来教她？”很快，我就记住了这个聪明，爱动脑筋，有团队精神的尽职的小女孩儿。她的优点太多了：字迹工整，上课积极回答有难度的问题，手抄报画得逼真生动……真得说都说不完。
孩子让我印象深刻的是那次作文课，她快速地写完了一篇作文，然后辅导她的组员，一个识字量不达标的小女孩儿。（当然，这都是后话，当时我惊讶那个小女孩儿怎么能写出语句通顺，结构完整的文章？）后来，我了解到原来这是晨阳的功劳。她的这种精神多么可贵，可想而知辅导一个学困生的难度有多大，可是晨阳乖乖那么用心的来做这件事。我决定在班里表扬孩子，弘扬正气，给她奖励了四个小楷本子。接下来的一周作文，那个学困生小女孩儿的作文还是晨阳乖乖辅导完成的，早读课上坚持不接地教单词……每当看到这种画面，我总是忍不住地心疼这个好孩子。老师想对你说：“谢谢你，孩子，辛苦了。看到你这么用心，老师都不知道用什么语言来赞美你。”老师也看到你的苦恼，因为当小组长的不易，同桌的巧舌如簧，嘿嘿，有时候看到你和佳宝斗嘴，真的好天真。
孩子，老师愿你开心快乐，你很棒！你做得很好！不要苦恼，有问题，找老师，记得还有老师在！别怕孩子，老师会陪着你，你是我们班的骄傲，老师永远爱你，孩子！
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