静静坐于窗前，看窗外阳光灿烂，享受着冬日暖阳，欢欣着生命的蓬勃，呼吸着空气的芬芳，回首一路耕耘，一路收获的梦想，感恩生命，让我们一群尺码相同的语文人在最好的年华相遇。
感恩生命，便要热爱读书。太阳每天东升西落，年年春去秋来，时光一直在无情地流逝，抛开幻想，让灵魂在书的百草园驻泊。书读多了，心中有了诗意，再用诗人的眼睛打量这个忙乱的世界，看万物明晰、动人。和古今中外的贤人能士，谈谈生而为人该有的美好和叹息，幸福和遗憾。忽然觉得生命充满了力量，如一粒草籽，怀着渴望的涌动，只等风来，雨来，春风吹又生；如一朵小花，昭示着盛开的信念，只等阳光，温度，花谢花飞花满天；如一棵树，在秋天的疾风里，经风历霜，站成永恒。
感恩生命，便要记录生活。从3月1日“百日微写作”活动开始，“未经审视的生活不值得过”苏格拉底如是说，处处留心，时时在意，成为一种习惯，凡尘琐事也充满诗意。教学设计，课后反思，课文感悟，观剧感受，课堂趣事，师生情谊……日常生活幻化为颗颗晶莹剔透的珍珠。不久，我的第一部教育随笔《感恩遇见，不断成长》如珍珠手链般神奇出现，我在写作中找到初心，照见自己。
感恩生命，要求尽好本分。作为教师，要站稳讲台。年初《登勃朗峰》在“一师一优课，一课一名师”活动中被评为区级优课。年中《伟大的悲剧》第三课时在“打破中小学段壁垒”课题研究中，成为区级公开课，在未央区第六届MS--EEPO课堂教学大赛中，我们团队获一等奖。未央区第一届MS--EEPO教学设计大赛，《壶口瀑布》获一等奖。年末《谋篇布局》在“一师一优课，一课一名师”活动中被评为部级优课。公开课求新，常态课求实，语文教学来不得半点儿虚假。骄阳似火的七月，如期送走一批毕业生，A+B率创我校历年来新高的成绩是最大的慰藉。
感恩生命，感谢有你。期待已久的于老师的“好玩”一课，如愿观看。照片，音频，教学实录一个都不能少，我看到了于老师点铁成金的好教法，欣赏到于老师美妙的课堂语言，佩服于老师深厚的文化底蕴，获得于老师课堂上核心素养无痕落地的启示……团队里的每个人都给我温暖陪伴，太多的语言无需诉说，共同走过的六年岁月，有太多的故事，我们共同铭刻在心。我常想，到底是一种怎样的力量，驱动着每一位参与者的热情，执手走过六年，大抵应该是热爱吧，对语文教学的热爱；大抵应该是感激吧，对我们的领头羊，于老师的无限感激。教育生涯里，因为有了“于红梅名师工作室”，我们感受到相伴的温暖，品尝到沁人的甜蜜，享受到生活的怡人，拥有了自由种植灵魂的沃土。往后余生，即便山高水远，我们也一样会珍惜。
在“于红梅名师工作室”研修，一路前行，一路繁花似锦，岁月不居，未来可期！
