韶华时光，莫不敢忘，三年磨一剑，数年浇灌花开结果。
无论彼时的我们是带着胜利的喜悦潇洒离去，还是怀揣忐忑的心境怅然离开，高考，毕业，三年，离我也已经是非常久远的事情了。
我们或许已经记不清启程的地方，但一定对终点铭心刻骨吧。因为六月流火，盛夏时节，我们也曾用力地挽留过毕业季。
告别的方式千差万别，不舍的心境始终如一。
明信片、留言册、大头照……无论什么请你留下些微的痕迹好吗？
难吃难舍的食堂、幽静的林荫小道、喧嚣热血的操场……再陪我走一次可以吗？
读过的书、看过的剧、爱过的人……不要转身全然忘了吧……
我也曾与那些年里的人一起用力地挽留过，现在回想，那挽留的姿态实在特别。
当年我所在的三年十八班，文科重点班之一，阴盛阳衰不言而喻。大家同窗三年相处下来，谈得上知己遍地，友爱和谐，一切一切得亏于我们传奇的班主任—贾父子。他很真，一点也不“贾”。
期间三年，想来大家的经历都大同小异，无非寒窗苦读抑或虚度光阴，加之形形色色且令人崇敬亦师亦友的老师们，与着三两好友，朝着最终的目标奋进……
至于最终告别，用力挽留的方式，无论你们是如何的千篇一律，我们定然是独特的万里挑一。
大概文科班的缘故，感性思维占据主导，大家都心照不宣地为毕业季默默准备着什么，谁都不说，可谁都知道。
我们隐秘且神圣的决定，班级内部自作词自作曲，写一首“班歌”，听之滑稽，但最终我们还是做到了。
在紧锣密鼓的模考碾压下，我们在毕业前夕一个月写成了班歌；班级当时有一位学音乐的艺考生，作曲的大任自然就交付给她，旁人确实没招儿，作词的主力军是班里的学霸才子们，当然也少不了全班同学凝聚出炉的奇思妙想……
随后，我们边紧张复习边抽空余时间学唱班歌，大家在品尝备战高考的苦痛同时，也在班歌的曲调词藻中获得力量。
直至六月六日，离开学校的日子，我们全班同学饱含热泪地把这首歌唱给了贾父子和钟sir，我在他们的眼神中，看到了感动、不舍、骄傲、欣慰……
我们都曾用力地挽留过毕业季吧，可我自私地认为，我们挽留的样子最是特别。
班歌名为《还记得吗》，版权归我们三年十八班全体同学所有。
还记得吗 那些年的人
把三年时间写成满满的回忆厚厚的几本
还记得吗 窗外的松针 晚自习时的灯
穿过操场进出食堂忙碌闲暇的时分
还记得吗 那些年的人 把三年时间写进
葱绿不羁的共同青春
还记得这几年的铃声 匆匆忙忙的我们
开着小差打着瞌睡聊着天直到黄昏
推开三年十八班的门是紧凑凌乱的桌凳
（吵闹的我们）
听得见黑板前的钟sir甩笔突然大吼一声
（装作很认真）
威严贾夫子漫长的人生道理唠叨很暖很真
（其实都默认）
横幅旁边的指针走得又快又准
（像圈出的年轮）
走出这个夏天走进的是各式各样的陌生
（懵懂的我们）
告别过去的城收起了曾经尽管谁都不肯
（怪时间太狠）
在天南地北的城市相遇会感谢时光的转身
（像你的转身）
因为记得在那几年里有最让人怀念的温存
总有一个地方安放我们小小的梦想
我只能送你来到这新程开始的地方
剩下的路你要自己走尽管会沮丧
不要回头谁不曾感到过失望
我记得那些故事里的人
用三年时间编成长长的情节没有停顿
我记得这几年的笑声 相伴相随的我们
闻着花开看着叶落每一刻都很认真
我还记得那些年的人 用三年时间演绎
你我都是主角的青春
我记得墙角的粉尘 桌上书好几层
很多争吵很多玩笑未来我们一起等
三年十八班的同学们，我们笨拙告别用力挽留的样子，你们可还记得吗？
