我是梅河口市湾龙镇双山小学的村小支教的学前班老师，2019年的暑期我和村小的全体教师参加了暑假的兴成长三班的学习，通过这次网上的学习，
收获多多，感触颇深，学会了很多东西，在兴成长三班的学习还没有结束的情况下，我们学校已经开学，开学一周，我们兴成长恰巧布置了作业，新学期的阅读计划，现在我结合兴成长三班留的作业，把我们村小的学前班的新学期计划向兴成长三班的全体老师汇报一下，今年我们村小学前班报名上学的孩子，有的从来没去过幼儿园所以我们的阅读计划相对得简单一些，由于刚来到学前班的孩子都不识字，拼音也不会，我制定的阅读内容，在2019九月到十二月的阅读计划已会读拼音，字，词为主，虽然要求家长在孩子回家时要做到积极配合，但村小的条件非常有限，孩子也大都是留守儿童，大部分都是爷爷奶奶在管理孩子们的衣食住行，从学校接到孩子后，大都直接接到自己的农村地里去干活，孩子在地里玩耍，没有时间和精力配合我的阅读计划，所以我只能在学校里尽我全力从零开始教孩子们，让他们在学校里能学到东西，为上新一年打好基础，2019这学期9月份的计划是，首先我要求孩子在没有参照书刊的情况下，会说话，见到老师要问好，学校教师之外的人来学校，说客人好。见到同学问好，学习礼貌的问候语，老师早上好，老师中午好，老师再见，客人好，客人再见，爷爷奶奶早上好爷爷奶奶再见，有一个孩子单独教孩子说妈妈早上好早上好，因为只有她是完整家庭不是留守儿童，让孩子通过学习礼貌用语，知道懂得感恩，和爷爷奶奶说再见时说爷爷奶奶辛苦了。和老师说再见的同时说老师再见老师辛苦了，教会学生会自我介绍，大家好我的名字叫………………，我今年几岁，我家住在梅河口市湾龙镇双山村几组，每天孩子早上上学和晚上放学的时候的问好不顿练习。让孩子学会做一个有礼貌的好孩子，并评选出班级的“文明之星”，“通过对文明之星的选举，大大提高了孩子们的学习热情，2019年十月的阅读计划是让学生会读拼音字母，让学生知道，学会拼音，才会学会汉字，2019十一月阅读计划是会认读小动物，认读车辆，鸟类，2019年十二月阅读计划，有感情的背诵唐诗咏鹅，静夜思，春晓等诗歌，2020一月的阅读计划，是学会认读长辈名称，例如，阿姨，叔叔，爷爷，奶奶，妈妈，爸爸等等，有感情的朗读儿歌！让孩子通过这次阅读计划，有一个更好更高的提升！
