看纪录片也是需要些缘分的，在他出来第一季时就有去看了但是当时自己心静不下来第一集都没看完便弃了，这段时间正是疫情期间，时间空了下来，心态从挣扎焦虑慢慢到放平，便打开了《但是还有书籍》，把第一季和第二季一起看完了。个人感觉第二季比第一季在制作，选题，表述等方面都更有经验，更加精彩。（ps：纪录片的后期一定是在鸡腿里找饭吃吧，好多都加的很传神，超可爱。）
有那么一群人，读着那么一些书，做着那么一些事。
第一季：编书者，二手书，绘本，设计者，快阅读。
第二季：图书馆，漫画家，译者，出版人，文学家，行者
个人最喜欢的是第二季的第一集和最后一集了，图书馆与千里路。
南图的老爷爷感觉是那种知行合一的人，把自己给活明白了，将身心都照顾得很好。 草原上的图书馆，95后僧人久美，为草原上的孩子们建起一座图书馆，一条通向更大世界的路一个心灵安放的乐园。片里的孩子问读书有什么用？弹幕中有人回答因为读书获取知识永远是改变命运最简单的方法，也有人会说一个人费这么大力气建这个有什么用？但是实实际际做些事情本身就已经非常有意义，为了他们，为了自己，又何必多问呢。 （这种感觉和纪录片小小少年里第一章那云夺里的很相似，总有人说对于大山里的孩子们跳舞有什么用？但至少在起舞的片刻时光里是美好的，拥有了感知美的能力，可在他们面对挫折时以更漂亮的姿态来对这个无常的世界。）
行者千里路，这篇里有我们的狐主任小亮，有重走西南联大学子西千路的杨潇，有用相集记录中华大地古意的艺术家塔可。 也许因为小亮也是科普达人所以那部分的画风比较轻快，也更具备个人特色。 想记录这一章的原因是因为弹幕中总刷的一句引起了我的思考，弹幕中说还不是因为他们有钱才能这么做，所以没什么参考价值。对，要如此做确实有部分会归因到财务支持，但那也是人家自己挣的钱，而且钱只是部分因素，若无那探索精神，若无那严谨态度，就算把同样的财力交到其他人于中，也未必能完成如此完美的作品；再来说说参考价值，我们参考价值到底参考的是什么？是底层的逻辑，是内在的力量，谁说让原貌原样的照搬，是把里面有用，适用自己的提取出来，用于自己的人生上，而且评价事物要看他的基准标杆，对于能力500的人，如果从中吸取能量提升到1000，这对他来说就有参考价值，而不是说一定要提升到10000才行，进有进一步的欢喜。
