Alice在朋友圈里发布了一条消息："朋友们，你用过比较好的亲子、儿童类的App有哪些？可以推荐下吗？"回应不多。这点，我并不感到意外，我和一些朋友一样，下载过一些亲子类的APP，但发现小小孩太容易着迷了，担心孩子的智力和视力都会受到影响。
而且我有朋友的确因为孩子幼儿时期经常接触电子产品，小学阶段已经戴上了眼镜。更别提一些科学育儿类文章或者幼儿过早接触电子产品的危害之类的报道也是铺天盖地。起初，我和一些朋友的做法一样，赶紧将手机、iPad的儿童类App全部删除了，唯恐避之不及。
但是后来，我又重新下载了这些软件，一个一个地仔细查看，我觉得这些App制作太精美了，甚至有的带有一些智能化功能，可以和孩子产生一些语音互动（比如，App"小伴龙"），这些都是非常优秀的资源，而且有些App可以说是业界良心，做得非常专业和用心。但是怎么好好利用它们，而又不会伤及孩子的成长发育呢？这是我一直在思索和尝试解决的问题。
今天，Alice要和大家提出一个反其道而行之的观点，我非常建议大家都去安装这些App。现在这个时代，电子产品、网络、App应用软件充斥着我们的生活和世界，无所不在，你无法视而不见，还不如迎面直接面对它们的存在，而不是回避。
所以，这就需要麻麻粑粑们以科学的方式，引导孩子利用好这些资源而不是滥用它们。以我自己的实践心得，这些正确引导的方式如下：
1、挑选适合孩子的优质App：没有暴力、低劣、不健康内容是首选，教育类的自然最好，寓教于乐地玩和学，是孩子最乐于接受的方式。
2、设定时间限制：每天说好20分钟就是20分钟，语气温柔而坚定对小小孩说：今天的App时间到啰！这是原则，原则是没有灰色地带的。和孩子没什么好商量的，时间到了，就收走iPad或手机。然后找些其他的游戏、玩具或读童书的事情来做。这一点，家长自己要有时间意识，很多时候，孩子一直在玩，是家长自己疏忽，没有监督好，管理好时间。
3、家长之间的配合需达成一致：麻麻粑粑之间要商量好，或者和爷爷奶奶长辈们说好，在孩子使用电子产品的规矩上必须达成一致，不能一个严格，一个心软，这可不行。如果麻麻严厉派，粑粑却是宽松型，自己喜欢玩手机不说，还带着孩子一起打手机游戏，那Alice还是建议您直接删除App吧，少折腾了。
4、给你的电子产品设置密码：现在大多智能手机、iPad都可以设置开机密码，这样可以防止小小孩自己开机玩耍。不过，有时候，Alice的小小孩，可是个小人精，他会在我操作手机或电子产品时，暗自记住开机密码数字，成功打开。所以我会时不时换密码，他多次尝试失败之后也就不瞎捣鼓了，知难而退。
5、App归类，正确引导孩子：记住不要让孩子随便摸你的手机，不要随便让小小孩在你的手机上乱玩，请你把这些适合孩子的优秀App都归类放在一个文件夹里，告诉孩子"这里的App你可以玩一下"。
6、保护眼睛提醒功能：现在的App当然知道家长们的担心了，所以一些App自带了保护眼睛提醒功能，你可以自己设定多少时间后让App提醒小小孩休息.。一般小小孩都会很听App的话，准时放下电子产品。
7、利用好可听的资源：有些App并不是拿来眼睛看的，而是耳朵听的。比如：App贝瓦听听、宝贝听听、叽里呱啦等，你打开这些App可以放故事，或者英文儿歌给孩子"磨耳朵"听的。
8、你才是主要使用者：这些App并不一定都是给孩子学习的资源，反而我们家长才应该多打开看看，你会发现，它们都是非常棒的早教材料，比如一些英语启蒙的App,你不希望孩子接触电子产品，伤及孩子的眼睛，Okay!那你就是孩子的眼睛啊！你完全可以利用和学习这些资源，它们都是非常简单容易上手的App,你的孩子无师自通都搞得定，你会有啥学不会的呢？
比如你可以跟着这些App学习一些英语发音和熟悉亲子英语的内容，然后，再由你亲自和孩子互动交流，这不是更好的办法吗？家长就是孩子最好的老师，不仅你通过这些App学习得到了成长，孩子也受益，这么一举两得的事情，干嘛不做呢？！
事实上，我依然很少给孩子看电子产品，一般两三天才会让他看一次，一些特殊情况下使用，比如我要哄老二睡觉，希望老大安静一会儿的时候。平时主要还是播放可听的App居多，然后自己会经常看看，学习利用起来。
大点的孩子，比如小学生，可以参加App"英语趣配音"里的活动，可以激发孩子学习英语的兴趣。Alice有朋友就会让孩子录音，给动画片配音，让朋友圈里的朋友观看点评一下，这也是一个利用App学习的好办法哟！这一般并不会占用孩子太多时间。
