时间过得很快，转眼就是周三。上个礼拜会议。
上个礼拜的时候，慧娟老师说可以每个人都围着一个话题，我们去操练。
不巧的是。老公有个临时会议。我的接女儿。在时间的安排上没有赶上第1个讨论的话题。
立峰老师给我来电话说，今天周三您都安排好了吗？我突然间想到今天是周三，由于时间的问题没有安排好。错过了一次最佳的时机。
等我到会议的时候已经都7:30了。会议的主题是围绕手机管理的话题。
以前听院长讲的八大真相，手机管理的时候。确实没有执行到位。在听到慧娟老师和立峰老师既各位老师的讨论时候。自己回想这段时间自己跟孩子的沟通。出现的错误在哪儿？让我重新又认识了手机管理。八大真相。
慧娟老师现场做了一次。角色扮演。在角色扮演当中，慧娟老师用犀利的眼睛去发现每一个表情。妈妈的无助，儿子的强大。慧娟老师一个幽默的动作肢体语言。肢体语言的消息传递我们对孩子的爱和理解。，认可了孩子用双圈理论站到孩子的这一边。遇到问题记得用自我代入法切身体会一下就能明白孩子的心理。
玉萍老师用（休耕）两个字。讲述了（儿子听他说话恶心）的一篇文章。也看见了自己的影子。在别人的歌声中听到自己的声音，在别人的故事里看见自己的影子。
其中还有一位老师说了，他曾经对孩子的教养方法。先认可支持，再从认可支持当中找到规则。面对所有问题都要保持安静做定海神针。用爱和温暖满满的占领孩子的内心。用双圈理论圈住孩子，共同搞定问题和孩子在一起，让孩子有这种感觉是最重要的。起心动念。
