Twenty Fourth Day

    今天我们参观了Peaceheaven Comnunity School. 这是属于英国的Secondary School. 英国的学生两三岁的时候会去幼儿园,然后开始上七年的小学,小学完了就来Secondary school 从Year 7到Year11共五年,然后他们就可以去college,两年结束后再去大学!和我们文化角讲的东西不一样,他们的课安排的还是有点紧的上午九点到下午三点,中午12点25到1点是午餐时间,学生一天总共上五节课!下午根本不是我们说的课外活动课,而是数学和文学课!学生的课挺满的,但是有些是选修课,他们都比较感兴趣!

      今天我们听了五节课,第一节是IT课,他们的这个课和我们的计算机完全不一样,开始给学生讲CPU然后又让学生操作,学生操作的东西是和她们自身需要完成的任务相关的!最让我震撼的是课前十五分钟,每个学生都带了一本自己的书,然后安静的读十五分钟,老师也在读书,然后再开始上课。学生在课堂上自由的提问,老师鼓励学生的任何问题及解释,只要学生开口都会给他们一定的鼓励,不管正确与否。

      第二节是音乐课,学生都很活跃的跟着老师唱,当他们打节拍唱的时候他们是用站坐的方式,大部分学生都特别的开心,乐在其中,然后老师让学生自己去弹琴,每个学生都有一个耳麦,弹琴的时候都不会影响彼此,自己听自己弹的音然后再大家一起弹。

      随后,我们大致的参观了一下这个学校,走班教学!丰富多样,各种语言课,英语包括语法和文学等,还有拉丁,法语,西班牙语等多种外语,听了一节西班牙语课,老师用的方式就是翻译法,先把西班牙语翻译成英语再把英语翻译成西班牙语,让学生做练习,然后发两只不同颜色的笔给学生让他们改正,做了一个掷骰子的游戏来把代词与动词搭配用起来。

    学校的课很丰富多彩,很关注学生的动手能力,他们有手工课,学生做了很多的船等模型,;艺术课,学生设计服装,绘画,做手工,形式多种多样!

        下午听了一节数学课,学的比较简单,就是开平方,但是很多专有的词汇还是听不懂!不得不为英国先进的教学条件感到震惊,学生们都是自己有一台电脑,老师把题发出来,学生们都积极的做,几个学生完成了也会显示在老师的大屏幕上,然后学生就开始等答案,学生满怀期待的等答案发现自己的答案对的时候就很开心,错了就听老师讲。屏幕上会显示学生答题的分数,那就是很好的评价机制,一目了然。

      最后一节课是文学课,课堂上老师分角色朗读,读了一张乔治克伦威尔的Animal Farm教学生分析里面的人物特点,老师花了很长的时间让大家去读,虽然有点Boring,但是学生都很认真的在听,在enjoy literature.然后学生开始说他们对角色的认识,不管他们说什么老师都很赞许他们!每堂课就读一章,一个学期就读一本小说,但是我相信老师会让他们从不同的角度去鉴赏!学生课后还要进行15分钟的阅读,然后记读书笔记!

    英国对于小孩这种阅读习惯的培养真的让我觉得特别的值得学习!

        今天认识艾力克斯,他真的是个好棒的小孩!保持自己对中国,中文的热情!让我教他写中文!最后我们走的时候他一人给我们写了个再见!

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