以相对小的学习投入取得相对大的学习收获，这是每个教师在专业成长中共有的期待，那么这种学习方式就是听评课。
追溯名师成功的轨迹就会惊奇的发现，名师的专业成长之路或许各有特色方法有变，但无一例外都具有从听评课起步的共同特质。
特级教师于漪曾说“我的特级教师是听课听出来的。”特级教师，于永正也认为“不听别人的课就上不好自己的课。”
知人者智，自知者明。教师自己上课和听他人上课其体会是不一样的。教师自己上课关注点把往往放在学生身上，不容易意识到自身问题，也不易突破自身的模式，教师以旁观者的角色去看课，这是教师给自己找一面镜子，既可以借鉴执教者课堂教学的成功之处，又可以在别人的教训中反思改进自我。
“善观察者，可见常人所未见；不善观察者，入宝山空手而归。”
世界上最公平的事就是拿努力换结果。
有好书为伴，一路辛苦，一路欢歌。
第1页到第3页序言摘要。
