孩子们好，特别高兴在这个特殊的日子，用这种特殊的方式与你们相会于阳光课堂。这是我们的缘分，也是你们的机遇。为什么说是机遇呢？我当校长已经26年了，我一直以来的一个最大愿望是，让村小开齐所以的课程，让村小的孩子和城里的孩子一样，阳光的学习、阳光的生活、阳光的成长。但是，我遗憾了25年，原因很多，但主要原因是音乐、美术、心理健康等岗位的老师很少，客观条件限制了课程的有效开设，目前全国不知道还有多少孩子没有音乐课、美术课、心理健康课，所以我说，这是你们的机遇。
这一切来的太迟了，我们进入信息化时代将近20年，进入互联网+时代也三四年，在各行各业都普遍运用现代科学技术的时代，唯独我们的学校用的很少，这是教育的落后，是教育人的落后。
我，感到很羞愧。
可喜的是，我们李家堡并没有安于落后，2017年在上海沪江网的大力支持下，互联网走进了我们的教室，成为了孩子们学习的工具。你们在阳光课堂里的自信是我最大的骄傲，你们在阳光课堂里的变化是我最大的工作动力。
孩子们，你们可能还不知道，其实你们很棒，在和丹麦腓特烈堡博物馆馆长对话时，你们没有输给首都北京的学生。标准的普通话、落落大方的神态、充满自信的表情，有谁会说你们是生活在黄土高坡大山里的孩子呢？因为你们早就不是了，你们透过阳光课堂早就看到了外面的世界，我去深圳的时候，你们也去了深圳，我去肃南的时候，你们也去了肃南。上海有你们的老师，丹麦有你们的朋友，有谁还会愿意说你们是生活在黄土高坡大山里的孩子呢？
我赞美你们的变化，我钦佩你们在不到一个学期的短短时间内有这么大的变化。阳光音乐里的歌你们能随口唱上几首，阳光英语阅读里的对白你们能随口说上几句，阳光美术里的画挂满了教室的墙壁，阳光手工里的制作摆满了教室后面的桌面，阳光班队活动里的礼仪在你们身上随处可见。
今年三月份的一天下午，……（讲在北岔学校的奇遇）
你们的考试成绩也在偷偷的提高，这一切变化与阳光课堂无关，但与阳光课堂精神有关。我希望你们可以没有阳光课堂，但不能没有阳光课堂精神，愿阳光课堂精神伴随你们学习、生活、成长、工作，愿阳光课堂精神通过你们去影响更多的孩子。
最后祝贺你们圆满完成小学学业，祝贺你们即将步入中学校门，畅游于更加宽广的知识的海洋。
明天李中见！
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