质量分析找差距，交流分享促提升（质量分析明方向，凝心聚力谋提升）“细化质量分析，优化教育教学”心怀梦想，路致远方合理分析，正确归因   人心聚，众人划桨开大船 风气正 ，意气风发谱新篇

为了进一步指导我区中考复习工作，优化课堂教学结构，落实核心素养，探索有效教学策略，带动我区教师研究课标，研究中考，构建有效课堂，真正体现以教研促教学，促进我区中考质量全面提升。未央区教研室举办了2019年联考试卷讲评展示及质量分析复习研讨活动。学校派遣我和张老师一起参加活动。一大早，我们就奔赴经发第一学校南校区。

春水初生，春林初盛，春风十里不如你。 秋水渐涨，秋叶渐黄，2018高考创辉煌。 四季轮回，眨眼夏末秋至，2017年8月28号下午，为更好的迎接新学期的新开始，高三年级在三号报告厅召开了全体教师动员大会，年级组张帆主任分析部署年级工作重心，臧校长做了重要讲话。

为了全面深入了解前阶段的教学效果，明确下阶段的教学方向，加强学科教学的针对性和实效性，进一步统一教学思想，更好地推动下阶段教学工作。4月30日下午，高二年级在科学楼第一会议室召开高二年级教师会议暨第一次月考质量分析会，会议由高二年级主任黄应玲老师主持，高二年级全体教师参加会议。

2021年6月4日下午2：00伴随着《走着走着花就开了》这首歌拉开了以《迎接挑战，共同进化》为题二模质量分析会。这次质量分析会分为三个部分：第一部分是学校视角的成绩分析，第二部分是全区视角的成绩比对，第三部分是校长讲话。

在“双减”政策下，如何给老师和学生减负？最有效的途径就是向课堂要质量。从何处下手呢？每学期的期末试卷的质量分析是很好的标尺。

紧张忙碌的中考和阅卷落下了帷幕，分年级、分学科的中考质量分析会五月二日又疾步趋跟。趁热打铁，查漏补缺，整改提升，四年级在路国权主任全面部署下，邵书芳和刘建优组长的带领下，也认真总结了此次中考

岁月不居，时节如流。在忙忙碌碌中，这个学期已经过去了一多半的时间。上周我们在中心校的组织下，顺利进行了期中质量检测。期中质检是对学生所学知识的一个阶段性测验，也是让老师对学生所学知识的掌握程度有一个整体的了解，在检测中查找前段教学得失，进而科学地为下半学期教学工作指明方向、制定方案。

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪偿胆，三千越甲可吞吴。 2019年4月1日，我校在录播教室开展第一次云南省毕业生复习统一检测质量分析会议，会议在勐海县教育体育局教研室陈静华主任，勐海县教育体育局杨志红老师，学校主管教学的副校长段达兴老师，教科处唐婷婷老师，以及高三年级全体奋战的老师参与下，高质高效有序完成。这一次的质量分析会是高三年级备战高考的又一阶段性战役，主讲的几位老师从全州、年级、班级、学科四个角度对这次考试情况进行准确且有针对性的分析，并对下一阶段的复习做出了针对性部署，教研室陈静华主任从教育主管部门的角度对我校高三年级的辛苦努力做出了肯定和感谢，并从整体高三实际情况出发对高三年级做出了几点寄语。 会议分两个阶段进行，第一阶段对172、173、174三个班的情况进行分析

分析数据，总结得失，统一思想，提振信心，强化目标，制定后续行动纲要，这样的会议我们称之为质量分析会。

具体交流了她们学校平时教学中的做法:复习进度的安排:组内教师集体教研，商议策略，然后带领学生制定了严密而详细的“三步走”复习计划。第一步教材同步复习，回归课本，找出重点、学生的薄弱点，不漏知识点，结合课本，构建知识系统框架，精选习题进行针对性训练。让程度较好的学生来讲题，要求学生做到举一反三，触类旁通。第二步专题 综合复习:打乱教材的章节顺序，根据学生对知识的掌握程度，随时调整计划。学生的薄弱知识点进行专题训练，找出解决问题的思路和技巧，将知识转化成能力，从而提高学生的素质。第三步 仿真模拟，体验中考:模拟题的设计要以基础为主，照顾大多数学生，重视课堂训练，加强文字表达能力的训练，典型计算、实验探究要进行解题思路分析，给出完整的参考答案。对课本中的插图，要求学生认真阅读。在后期要关注学生的心理变化，更要和各学科教师协调，合理分配时间

。(1)和谐的集体是成功的摇篮，在教研组内，每个人都感受到了春天般的温暖。每次物理组的集体备课、教研例会，校长亲自参加并对他们的教学进行引领指导。集体备课必须深入做实、做细，才有效果。(2)分层教学。把学生分成ABC三个层次，对这三个层次的学生有不同的要求，让每一个学生都有事情做，真正做到因材施教。(3)教学手段，在充分了解学情的基础上进行小测试，重视纠错过程，充分发挥小组长的作用。(4)制定详细的复习计划，一轮抓课本，夯实基础。二轮进行专题训练，在这一阶段要求学生一天一道大题，教师点拨思路，学生 思考解决，强调回头看。

中学的张延举老师 指出在生源较差的基础上，以课本基础知识为主，在平时的教学中有意培养学生的综合能力。通过教研例会商议解决问题的办法。不等不靠，自我加压，特别指出对任何事情要有布置、检查、反馈、整改、落实。他特别指出，作为教师要坚持学习。

宋老师：

(1)充分利用《课程标准》和《解析与检测》，研究近五年中招试题，其中的内容解析和题型解析都是中考的风向标。 （2）关注学生的学习状态，激发学生学习兴趣，培养学生灵活运用物理知识解决实际问题的能力。 (3)我们要勤于学习，善于反思与落实。 (4)明确学习的任务:抓住课本，夯实基础，构建知识网络。 (5)过程做实，细节做细。 (6)集体备课，实效教研。

  这次业务会，大家对质量分析有了更深入的了解，也明确了做好这项工作的意义。人们常说把每一件小事做好即是不平凡。教育教学工作就是无数件小事组成。只要我们潜心去研究，去琢磨，必然会收获满满。做好质量分析，优化了教师的教学，减轻了学生的课业负担，是实践素质教育的一种有效途径。

备考无小事，事事是分数

一次考试，一次总结，经验与教训同在，反思与提升俱飞，在总结中反思 ，在反思中整改 ，查漏补缺，有的放矢，对症下药，逐步完善，进步发展。。 路漫漫其修远兮，上下求索不止兮，我们坚信，没有最好，只有更好!

不徐不疾，得之于手而应于心，口不能言，有数存焉于其间。”在期中考试质量分析会上，老师们人人心中都“有数”，个个会上发“奇招”，让数据说话，用实例把脉。一次交流，一次提升。本次期中教学质量分析会如同一面明镜，让大家清醒地认识到：一分耕耘，换来一份欣喜的收获；一分付出，换来一份真诚的回报。一切的差距都是行动的差距！在后段教学中，一定做行动的巨人，躬耕课堂，提高自己的教学技艺，努力用爱心和智慧浇灌出成功的花朵。

本次质量分析会，让老师们及时总结、调整教学工作，同时又为各科教师相互交流，取长补短提供了一个良好的平台。相信七年级的全体教师，会继续以饱满的热情和认真负责的态度投入到每一天的工作中，齐心协力，立足备考，寻求突破！

质量分析会进一步统一了思想，提高了认识，明确了要求。特别是贾校长的讲话统揽全局，高瞻远瞩，既肯定了成绩，也理性分析了存在的问题，同时为全体教师指明了今后的工作方向，具有十分重要的指导意义。一个多小时的会议，内容充实，务实高效，必将促进我年级今后教育教学工作再上新台阶！

最后，臧校长结合昨天开展的拓展训练给我们分享了自己的思考与感悟，值得我们每一个人深思。他说，百年修得同船渡，众人划桨开大船。一个人强不算强，团队强才是真的强，所以要打造一支如虎狼般的团队，团结一致，充分发挥集体的力量，众志成城，所向披靡！他说瞄准目标，只为成功找方法，不为失败找理由，抓好细节，过程创新见效果。他还说，思路决定出路，打开思维从不给自己设限开始；教不严师之惰，严是责任，也是方法，对学生要求严格才能出效果，出品味，出威严……