下午五点半下班接萱萱去上舞蹈课，走在路上，萱萱跟我说：“妈妈，我今天得到了一张路对卡，可以用来兑换小红花”。我说：“路对卡是什么东西”？萱萱说：“就是作业完成的比较好，老师奖励的星够五个，就发一张卡，可以兑换小红花，我已经有一朵小红花了”。能听的出来孩子很开心，对自己的表现也很满意。过了一会儿，又说：“妈妈，我是我们第二组的小队长，老师让我帮着收同学们的作业”，我“哦”了一声，没再说话，心里也替孩子高兴，但就是不知道怎么跟孩子说，我就是属于那种词穷的人，不会表达自己的想法，但感觉不说话也不好，想到老师说的正面管教，我就试着说：“萱萱很棒，作业完成的很认真。当个小队长好啊，这样你们班同学就认识你了，老师也会重视你”。虽然说的不怎么样，但孩子还是很开心的。
希望在今后的学习中，能够把握住问题的正面，并学会正面引导。我现在的感觉就是找不到问题的正面，鼓励的话不太会说，希望多学习，自己多成长。
