和孩子聊天有时候也是令很多家长头疼的一件事，特别是稍大一些的孩子。沟通不畅，我们就不能了解孩子的真实情况。我们就不能真正的帮助到孩子。其实孩子是非常愿意和自己的父母聊天的。只是我们父母不懂的怎么聊天。下面是几个父母和孩子聊天的场景。让我们看看如何聊天才能让孩子向我们打开心扉。
首先，是聊天，不是质问
“作业写完了吗？”
“今天在学校听老师话了吗？”
“琴练了吗？”
这些质问式的问话还会引起不必要的矛盾，孩子一般会这样回答。
“作业写完了吗”“写完了”
“今天在学校听老师话了吗？”“听 了”
“琴练了吗？”“练了”
妈妈会觉得孩子没有好好的回答问题，可是孩子也很委屈，你的问题我都回答了啊！
聊天要从小处着手
别问:“琴练了吗？”要问
“你们班有没有小朋友也学琴啊？他们喜不喜欢练琴啊？”
别问 “今天在学校听老师话了吗？”要问“你们班上最多人喜欢的男生（女生）是谁啊？”
别问“作业写完了吗？”要问“今天自然老师讲了什么啊？”
这些缩小了范围的问话，孩子不会感到有压力。可以提起孩子讨论的兴趣。也表达父母的兴趣，关心和好奇，而不是简单的质问。
不要着急纠正和否定，要先表示同理心。
我们和孩子聊天时，很容易控制不住进入一个模式——立即纠正或立即否定。比如下面的场景
孩子说“我不喜欢吃芹菜。”
家长说“芹菜很好吃的，很有营养，来，吃一点。”
更糟糕的是这样说“小孩子不能挑食，什么都要吃，这样才健康，不用去医院。”
孩子说“数学课无聊死了！”
家长说“怎么会无聊呢，数学多重要啊！将来你考大学……”
更糟糕的是“无聊也要学啊！不学怎么考大学啊！”
这样的对话孩子会抱怨，父母不了解我，没办法和父母沟通。而父母也会感觉到孩子这么难管教啊！
其实，并不是孩子难管教或者不愿意和父母说话，而是在对话过程中，孩子感受不到父母对自己的接纳，自己的情绪，看法，感受得不到重视，而父母只重视自己的看法。
那么怎么对话才能表达父母的同理心呢？
孩子说“我不喜欢吃芹菜”
家长说“噢！你不喜欢吃芹菜啊，为什么呢？是不是不喜欢它的味道，还是？（倾听她的想法）”
孩子说“数学课无聊死了！”
家长说“天啊！我上学的时候也也特别不喜欢数学课，你为什么不喜欢呢？（倾听他的想法）”
这样是不是比较好一点呢？不只是孩子需要同理心的态度来倾听，成人也一样的。在倾听孩子说话时一定要看着他的眼睛，一定要专注。可以有亲密的肢体语言，切记要注意礼貌，不要嘲笑他。
抽出专门的时间和孩子聊天，心无旁骛，不再忙东忙西，把全部精神和注意力都放在孩子身上，回答他的问题。回应他的情绪。这样会给孩子带来足够的自信和安全感！
