渐渐脱离了冬天的轨迹，天不像以前那么黑了，教室的灯火依然通亮。
虫儿总是向往着光明的。一开始总是没事的，今天的晚自习大家静默无声。它也不作大声，悄悄地飞进来。绕着灯罩飞一会儿，在电扇叶片上歇歇脚。过了一会儿，漂亮的校服吸引了它。于是它又停下来，停在某位同学的衣服上了。
后排有人注意到了动静，抬起头一看，前面那位同志的衣服上，一只甲壳虫正和自己四目相对。身体不自觉地就震悚起来，像原子弹丢进了海洋。
“啊！你背上有虫子！”
爆炸的效果是明显的。全班先是一愣，然后纷纷把目光投射过来。那个同学赶忙脱下衣服，看到上面休息的虫子，大叫一声，拼命甩动。
虫子被吓到了，飞起来四处乱窜，想逃离这个是非之地，却发现在这群神经质的家伙里，自己恐怕难以脱身了。所到之处，书本挥舞，尖叫连篇。胆大的同学跳起来打它，抓它；也不乏胆小的，面对这个只有自己千分之一大小的家伙，像苹果虫似的往桌子底下拱。
台上的班长使出混身解数拍桌子，大吼，在平时一发定乾坤的招式此时却失去了效果。大家都害怕那家伙朝自己飞过来，就试图用这些方式弄走它，躲开它，反而把虫子搞懵了，又在教室里乱撞，令更多的人加入了混乱的制造，成了浇在火上的油。不需要乐队的指挥，我们就合奏出了“混乱”系列第一乐章。
班主任抱着电脑，远远地就听到了教室里的动静，推开门进来。只见教室里，女生们刚刚停止尖叫，恩泽同志还在桌子底下，钟同学的鬼步刚刚结束。正纳闷着，有人指着窗台上惊魂未定的甲壳虫：“老师，有......有虫子！”
班主任皱皱眉头，把虫子捏起来，往外一丢。“什么大惊小怪的，都多大的人了！”她不满地说，“把纱窗都关上。”
虫子回头看了一眼亮堂的房间，窗户“誊”地合上。它抖抖翅膀，飞走了。
