罗书萍 焦点四期 周口坚持分享第538天2018.08.27周一
聚焦解决
实际生活中，遇到事的时候，会更多的探讨，原因，咋回事儿？怪谁呀。这样做能解决问题吗？很显然是我们在内耗，人的精力是有限的。所以我们把精力更多的放在，解决问题上，不要关注更多的原因。
上午第二节课下课后有学生回报，学生a把学生b的杯子弄碎了，是玻璃杯。下课时，a在班里边按着两个桌子荡秋千。借由此事刚好在班上讲了讲安全，并且让孩子们学会解决问题。于是让同学们说一说，遇到这样的情况，该怎样去解决？孩子们都大声说，当然是陪偿啦。我笑着说嗯，很好，那咱们听听他们两个人的意见怎么样？
二年级的学生，遇到一些状况时，有时候还想不出什么办法，当时我问a，说不知道怎么办，问b说，也不知道！笑着对告诉他们，那你们两个想好了再告诉老师好吗？a先向b道歉，同时也告诉b，以后不带玻璃杯子。
短暂的班会，也就是临时出现一个班会，讨论安全，讨论遇事怎样解决问题，临时安排一个班会，孩子们认真的讨论，过了有十几分钟的时间，我这时走到b的面前，问他想好了吗？他点点头，告诉我说想要a赔他一个杯子，b也听懂了a所表达的意思，也同意了。这时我再次向a说，下午一定给b带一个新杯子，不要带玻璃杯。还好下午的时间听学生们说，a已经把新杯子交给了b，还挺守信用的。
就这样一件事情，语文老师范老师告诉大家，安全第一 ，一定要注意，不要带太烫的水，以免烫伤，事无巨细，非常感谢，语文老师范老师，她这么细心。
当我们尊重孩子的想法，不过多的批评孩子，要想着该怎样解决，尊重他们自己的想法，这样才能够把问题更好的解决，不留后遗症。今天在处理这件事上，做到了稳，尊重，还有相信孩子他们自己会解决的。
新学期新气象，稳住自己，更多的关注正向。备好课。做好自己的分内工作。必须把焦点知识运用到班级管理，和自我的成长方面，我的焦点，我的班。和这班的孩子和家长一起共同成长。
