最近宝宝上小一了，经过托儿班的累积，她逐渐适应了我这一代没有的幼儿园经历。说起来她对幼儿园很好奇，但是有一点不好，正所谓有人的地方就有病毒，一个月发个烧，咳嗽几声很正常。我时常陪着大人小孩往医院里送钱。她随她妈妈，过敏性体质，医生说没办法，只有混过青春期才有的好转。作父母的只能小心翼翼的伺候着。可是现在上小一班了，班级里有28个孩子，老师只有三个，一个孩子就够我喝一壶的了，28个我已经无法想象其中的酸爽。由此，我觉得这些老师辛苦，但是并没有给我们分忧代劳些什么。教师节了，我自己都没觉得怎么样，家长群里各种祝福。甚至有个妈妈给班级捐赠了一台空气净化器，我震惊了，我想感谢这位妈妈，但是实在说不出来。

 人生也是这样，表面的积累难以触及实质问题的解决。我记得我上小学的时候，还在哭着找妈妈，校长大喊一声：谁哭谁滚蛋。结果我不哭了，开始了陌生的学校生活。对老师的权威那是遵守的一塌糊涂。而现在，经历过多，让我有了点辨别的意识。老师好不好，宝宝不说，我也很默契的不讲。只有收钱时候老师发的乱账我才想说，这丫还真不能教数学啊。作为宝宝的第三任导师，她们的表现让我无可奈何。人都是有情感的，宝宝似乎对此没有任何的感觉。小孩子就是一个字，玩。后来我也想通了，娃开心就好，管他呢？

 直到现在我才发觉我并不是一个所谓的好学生。而是其他人过于普通而已。生命里的幼稚也好，无聊也罢，只是其中的一部分。人需要虚伪，过于实在的那是秤砣。