经典:《弟子规四十讲》
系统正见:《了凡四训》《弟子规》
发心:做一名基本合格的家庭教育讲师
正见:正己化人
感悟：
有人说，最好的教育是：家长配合老师，老师支持孩子，一起并肩努力。可今天在一个老师身上发生的两件事让我感到这样的理想状态真的很难实现。
第一件事
下课了，四一班的班主任张颖老师闷闷不乐惶恐不安地坐在办公室里，她向我咨询一件事该怎么办。原来是他们班的一个男生上课时修理自己的圆珠笔，不小心笔芯爆了，黑色的液体溅到了一个女生的衣服上把衣服弄脏了。她了解的情况是女生的衣服是新买的。以前在群里曾发生过类似事件，双方家长唇枪舌战，闹得不可开交。她担心明天女生回家了双方家长不依不饶，或者怪罪于她，因此才坐卧不安。我让她先给男生的家长打电话说明情况，再让她给女生家长打电话。好在双方家长都很通情达理，女生家长说回家了自己把衣服洗一洗。听家长这样一说，张颖老师如释重负，悬着的心才放了下来。她说她已经被吓怕了，前几天因为一个男生第一次在学校住，家长让她放学后告诉学生早点睡，她因为上课没看手机没有看到信息，被该家长在群里怒问：“捎个信就那么难吗？”她说现在她最怕看到家长在群里发信息。
第二件事
学校让家长收看电视直播，并且要截图发群里，其实老师们对这样的任务也很无奈，不让家长看吧，是上级的任务，让看吧，什么乱七八糟的学习确实太多了，唯恐引起家长的反感。张颖老师的话刚一说完，一个家长在群里问：“学生在学校是不是不管了。”张颖老师的第一反应是：这个家长怎么又来质问老师。我结合上边学校转发的收看信息，猜想家长的意思不是质问，而是问住校生是不是就不用收看拍照了。我这样一说，她们才恍然大悟，原来是误解了家长的意思。不过，在现今如此剑拔弩张的家校关系上，老师俨然已成了惊弓之鸟。
家长的爱子之情可以理解，但老师是教育者，不是保姆，老师每天面对几十个来自不同家庭的孩子，每天备讲批辅的辛苦中不可能二十四小时守着手机秒回信息，稍不注意就要受气，这其中的辛酸又有谁来理解呢？
如果老师每天都过得如履薄冰般小心翼翼，那是教育的不幸，也是时代的悲哀，毕竟跪着教书的老师很难教出顶天立地的学生。再优秀的老师，也无法让所有家长满意。但一个优秀的家长，绝对能让所有老师满意，这不是一种很奇怪的现象吗？
