【作者】王炳勤
【导师】王玉印
【分舵】匠心筑梦
【舵主】王佳诚
【导图解说】
中心图我选择了蜗牛,代表自己。感觉自己虽然进步的不快但是一直在路上哈!
王老师开始拿出来的画,我也曾经画过类似,就是在帮助孩子记忆故事的时候,画出来的确有助于孩子理解记忆。后来也尝试把诗歌画成思维导图,我觉得本次的分享很有意义。
前几天有家长在我的学习群里发了一个关于投票的链接,打开一看!呀,思维导图。打眼一瞅就发现了好多好多的问题,心想这样的导图怎么还好意思到处拉票投票呢?!老师的分享什么样的图才是一副好的思维导图,来的正是时候。关键是有用,但是在有用的同时尽量做好oneword.同阶层同属性,让逻辑更清晰。
中间老师通过量化分析,发现我们组还很棒呢!继续加油!
后面老师讲的关于思考,尤其是卡住的时候出来的脑力四射,我觉得特别棒,对我很有帮助。
继续加油!