2017年6月22日，星期四，阴有小雨。王坤（89）
一件事，你愿不愿去做？愿做，里边有你想要的价值（或意义，也可说是好处）；不愿做，也有你想要的价值。去不去做？有人开心奔价值去了，有人不得己去做，有人死活不做，也都有他想要的价值。
当一个人看不到做某事的价值，不得不做，应付着做，他会倦怠，他会累，甚至会生病。此时，你为了他的成长也好，为了全局也好，督促他做，他会觉得不被理解，会埋怨你不近人情，做事效率不升反降。
如何真正激发他的做事动力？找他最在乎的价值。想办法让他看到此事中有他最在乎的价值，便启动了他的内动力。
这方法对任何人适用。如自己也不明白为啥有时激情万丈，有时又冷若冰霜？生命能量也趋下降时；如学生不愿干活或学习时；如老师职业倦怠时；如家长不愿配合时……当然，这需去探寻自己或他人的价值观，并会转移或扩大价值。有些父母或老师可以做到，即使做不到，他也知道给领孩子找高人学习并应用，这样的父母或老师是是生而知之或学而知之，是智慧父母智慧老师，这样的孩子是幸运孩子。能自己找高人学习的孩子是智慧孩子，他知道自己要去往哪里？如何去？
