孩子又有了新打算：周一去上学，以后去不去再说。希望自己能在中午不需要打针的情况下去再去学校。
问为什么这么想呢？
答曰：自己身体不好，如果中午打针再去害怕出现低血糖，再说了， 早上的也是这样。等自己的血糖稳定了，就可以安心的学习了。
嗯，这也是我所担心的，只是这话我不能说。听孩子这么一说，我接着问：那打算怎么学习呢？我们在家里可以，可在家里总是躺在床上看手机或者每天对着平板画画，那可不行的。
孩子说：那就在这里学习，我要像在学校一样的作息。我想赶快把学习赶上去。
看来有所改变的哦，至少思想上在动了。
“你知道吗？”我说，“你在也不是不行，可我最怕的就是你坚持不了几天又回到过去，咱们现在起步不晚，可如果再像之前那样，就真的晚了。”
孩子脱口而出：你监督我呀。
“不，不，”我说，“我可监督不了你。之前不是也这样吗？我说你一句你十句等着，还说话不好听，我受不了。”
“那怎么办？”孩子问。
“不知道啊。”我说，“不过，我有一个小小的建议，那就是你自己管你自己。当然这个你听就听不听也就算了。我这只是小建议。”
“好吧。”孩子说，“不过，你得帮我做个计划，我不知道要怎么列，我总觉得学校里在耽误时间，好多事情呀。”
“学校这样也没错呀，总要全面发展。”我还是站在了学校一边，“为什么说学校没错呢？我们不能只学知识呀，还要有实践、有好的身体和好的思想，另外还要与其他同学和老师有交流，这样才算是完整的。”
我以为孩子会嫌我唠叨，没想到这次居然点了点头."那我先学习吧，等我好些了，我就去学校。"
看样子，很坚定的样子。可我知道这复学的路程还是有段距离，原因就是孩子口口声声所说的“人多就发慌，不想见太多人。”
身体要健康，学习成绩要上去，同时也要锻炼孩子的人际交往能力。这是当前的主要任务了。
