人们自从儿时人们便开始了接触故事，安徒生童话故事,伊索寓言故事,神话故事等，很多孩子在伴随睡前父母讲故事中进入梦乡，在进入青少年成长过程中励志故事，名人故事，哲理故事等价值观的形成，在成年人渗透到工作和生活中的方方面面，无处不在，故事的作用和价值不容小觑，在现实世界中绝大多数更习惯于用左脑逻辑思考，注重理性分析，讲道理，以理服人，擅长“走脑”，往往忽视了右脑感性视觉思维，注重内心感受及感官体验，以情动人，更加“走心”，故事是走脑更走心的介质。知识可以转化为智慧，事实可以转化为故事，事实必须依托于故事，故事能给事实以生命，规章是死的故事是活的。
什么是好故事？
好故事是有意义的、有价值的、有温度的。
一个好故事，先确定主题，有鲜明的主题思想，故事诠释了什么价值观，弘扬什么精神。
故事有寓意，赋予事实更深的含义用故事赋予生命的意义，故事给人启迪反思，动人、给力、催人泪下的故事；
留下悬念，好故事情节跌宕起伏，妙趣横生、引人入胜。
总能给我们以希望 ，以独特视角和方式讲故事，引发情感共鸣。
最重要的故事就是“我”的故事
随着年龄的增长，人生阅历增加，你会成为一个有故事的人，你是故事的创造者和讲述者，亲身经历是最好的影响力故事，如何讲出你的故事呢？
如何构思你的故事？
1,借鉴参考英雄之旅的故事模板，找寻使命召唤，你感觉自己是为何而生的？精彩的人生故事可以赢。
2,讲述你的价值观故事,把价值放到你的故事里，坚定自己的价值观，找到自己的声音，塑造自己的个性。
3,确定一个主题，用时间线的视角，回望来时路，留下你的印记，善用发现的眼睛，搜寻记忆中相关线索，收集素材，捕捉精彩瞬间，犹如大海拾贝串联成一串珍珠。
4,先准备一张白纸，画上您人生的曲线图。标出高潮与低谷，似买您的生命就是一只股价图。用X轴表示时间线，Y轴表示起落的峰谷变化线。找寻人生的转折点，在波峰与波谷处做个简单的标注，标明当时发生的事件，诸如出生在什么“恶劣环境”“高考落榜”“父母离婚”等等。
5,回首往事一别人给予了我什么？你有怎样的独特经历和随之而来的见解可以给别人创造价值？
6,审视内心一我有什么可以给予别人的？你拥有怎样的天赋、优势和技能可以给别人增值？
7,放眼左右一一我能做什么？每天你能够做点什么去给别入増加价值？
从哪里找到“我的故事”的精彩瞬间
1,你自豪的时刻，你的人生中高光时刻是怎样的，是什么让你歌唱？什么给了你巨大的喜悦？什么在给你的激情提供食粮？什么在给你的灵魂提供食粮？什么会让你兴奋不已？把优势放进自己的故事。
2,你失意的时刻，在你身处人生低谷，你是如何度过人生至暗时刻？是什么让你哭泣？是什么让你伤心？是什么触及你的灵魂深处？你知道答案了吗？寻找经验教训：铭记你人生中令人痛苦的危机，明确的表达出你得到的经验教训，回想你曾经犯过的最严重的错误，那一次你庆幸自己听了父母的话，你事业中的转折点，及你学到东西，回首过去再考虑一下这些事情你可能会有不一样的做法。
3,寻找弱点：谈谈你的软肋，上次哭是因为什么，讲述一个要你非常开心幸福的、兴奋想跳舞的故事，回忆一个尴尬的瞬间，回忆你想转到桌子底下埋藏起来的时刻，回忆你深爱的家人的感人的故事。
4,你的良师益友，一路走来，人生中有哪些人生导师，发挥了怎样的作用，为你赋能，为你指点迷津，让你走出困境，不再迷茫纠结。
5,一本书，一部电影，一件时事。找出一个令你难忘的故事并挖掘出含义，出于某个原因你最爱的电影或者最喜欢的书，试着复述你的想法观点，这样他人就会领会你想表达的意思。
6,人生的顿悟时刻，人生的两个重大时刻，一个是你的出生时刻，另一个是你知道你为什么来到这个世界，为什么而活的时刻？
如何讲好你的故事？
人与人沟通的效果55％来自肢体语言，38％源自于语音语调，文字的效果仅占7％。
讲好故事的三大误区：
1,用叙述而不是讲述，用脑而不是走心讲故事，“开始，然后，再然后……”，故事平铺直叙，只是叙述事实和情节，缺乏将自己的真情实感投入到故事中，缺少情节跌宕起伏，故事高潮；
2,语音语调单一平缓，缺乏抑扬顿挫，绘声绘色；
3,肢体语言少，缺少惟妙惟肖的逼真表情，眼神,手势及肢体动作单调。
讲好故事的关键成功要素：
1,讲我的故事最真实，“演”自己的角色无需“扮”，情真意切，真情实感，重现真实场景的情感体验。
2,善用你的语音语调变化，音色节奏，利用语气 ，绘声绘色，真诚真实，展现情绪变化，避免虚伪和夸张。
3,讲故事有代入感，让听众如同身临其境，感同身受，与你的故事同频同在。邀请听众进入角色扮演，“假如面临这样的困境，你会如何应对哪？”
4,善用丰富的肢体语言讲故事，用与故事人物匹配的手势和眼神，手势眼神会说话；用表情传达情感， 先控制自己的情绪 ；
5,善用VAK（看到,听到,感觉到),闻到、品尝到，营造逼真的诱导体验。
6,在故事的精彩情节，细节描述决定成败，感官细节让故事更逼真。
7、利用好沉默制造效果，恰到好处，停顿留白，此时无声胜有声。
从构思我的故事到讲好我的故事，你既是故事的“导演”，又是故事中的“主角”，从撰写“我的故事”到讲好,演好“我的故事”，是一项综合技能，需要刻意练习，总结复盘，循序渐进，熟能生巧。
你是一个有故事的人吗？你又会如何讲好你的故事哪？
故事骨架-有血有肉有泪-有灵魂有温度有寓意-有情节有线索有高潮-英雄之旅-以情动人以理服人-寓教于乐
