在学习中领悟学习的本质
上班第一天，虽然睡得不早，但5点刚过就醒了。5：25参加早读会，今天共读了273——288页“定篇类型的选文”，“定篇”的特点就是要教得完整、透彻、清晰。选入教材中的精读课本都属于定篇。文中列举俄罗斯的寓言单元的习题设计，确实发挥了特别高的作用。共读期间，走神了几分钟，没有参与讨论，只有倾听。参加的收获大小另说，参加了便不后悔。共读结束，整理刘老师的小结，打卡。完成一件既定的事，收获的同时也更加轻松。
7：12收拾、早饭，7：45上班。签到，临时接到代理三2班副班任务，上岗，打扫卫生。紫菡来得早，聊天了解孩子们开学复杂的心情的原因，找点事肯定就会好一点。让孩子协助我汇总阅读情况。8：50阶梯教室开会，会议内容忽略，着实没有具体行动指导意义，可以理解为收心会，也可以理解为“动力会”，或者稳定“人心会”，明天早上的摸底考试会。开会期间用手机编辑阅读汇总，催促了七名学生家长赶快报回阅读书目和本书，开学仪式的雏形出来了。大会开完，教室开小会，再次提到考试，更提到了月考，应对的方式是少讲，重落实，出成绩。继续完善阅读汇总，发到群里请家长和孩子核对。
10：50，会议毕，先去打印教案，等了一会，打印机故障，返回。又抓紧做课件，框架定位：开场、诵读、颁奖、发阅读存折。11：50同事让吃饭，想抓紧做完就没吃，12：40完工。期间动员邵老师加入，评选优秀作业，奖品现成的。班级活动各科老师融入还是好一点。
准备分新书，我先回家吃饭，微波炉加热蒸饺，喝中药。给小女儿发信息提醒取快递。结果困得不行，忘了开学中午不休息，起的太早了，趁机睡了25分钟，醒来又发信息询问女儿的成绩，未回复。1：30去教室。
又准备打印，同事说还没修好，放弃。回办公室，离学生报道还有1个多小时，想做点啥，看看教案，听课。华提起杨董的女儿加入我们班了，荣幸和压力同时都来了，课堂教学不担心，可是总会有“脾气上来的时候”，这下可得控制了。自我改变难，适当的外在约束也是自我完善的有利条件。华为了缓解气氛，主动聊起了他的男朋友，给我看照片，介绍了性格、工作，看得出来很满意，拥有幸福的婚姻就是最大的幸福。香电话打来也询问女儿的成绩，我说不理想，他的孩子今年也考，过国家线50分，祝福达成所愿。
2：45了，孩子们陆续来了，进教室，已经来了快十个了，有的凑在一起说话，有的整理，爱说话的就打招呼，内向的微笑，筱可妈妈简单打招呼就离开了，了解欣杰和奕函的周末监管人，新年还是如常。宇轩舍不得奶奶在哭，奶奶也哭了。开始收阅读笔记本、日记本，芯诺没准备，家长出去买，也帮木易、雨阳、欣杰、远航捎了一本。韩奕函，包括几个教师子女都没有，学生之间互相借，算是基本凑齐了。
整理教室，特别提出图书角得留下。趁发新书，我去取快递，回来举行开学仪式。晨诵很顺利，颁奖环节课件无法播放，跳过，先发阅读存折，发起“百万富翁”阅读挑战赛，期末以阅读存折兑奖。
6：15学生吃晚饭，我回办公室，记录一会今日的活动。6：45，带着了解的心态进入腾讯听“学为中心”第一次课程，喜欢每节课前的整本书解读环节，
8：15听到异常安静，查看，原来孩子下自习了。赶紧调静音，进宿舍，学生基本安静。8：30离开宿舍回家，继续听课，听到9：45结束，近三个半小时。填课堂问卷。洞见学习的本质，构筑理想的课堂。
9：48学部群里发了宿舍值班、小卖部值班、热水池值班安排，分别在日历上设置备忘。10：30发布了明天考试、监考、值班安排，6：10到宿舍，早读会要泡汤了。
抓紧完成一日叙事，开始思考公众号如何发布今日的开学仪式，书写、编辑再发布，好与不好，都是今天，都是在用心做。相信会一次比一次有进步。
