2021 .12.10
1、早上孩子跑我屋里要拿书让我开灯，我还在睡觉，我问她几点了，她说5点多。之后她又跑来还书，我才看到她报了10本老故事绘本。我说你读了这么多书啊！她说:我看了一本，在画画。哈哈，没有达到我想的爱学习。
2、中午回来了，我问她怎么这跟笔我没见过，她说同桌送她的。她还说下午带橙子去跟同学交换东西。她经常会有一些新鲜玩意儿，问她了，她说要么是捡的，要么是同学给的。我的认知是别人的东西，哪怕是捡的，最好不要。引导过几次，她觉得好像是捡的东西也找不到失主那我捡来也可以，别人愿意给我，我也想要就要了。
3、今天她同学家长加我微信。我心理咯噔一下，有不好的事啦。那位家长问我觉得语文老师怎么样，说老师扇他们孩子脸了，她很生气。我回复，如果是我也会很生气。家长又接着说，今天没写完作业的都扇脸了，也扇你们孩子脸了。果然有不好的消息。我看到老师再群里点名孩子，让下周一把写字本交去。我说我回去问问。回到家，吃完饭，她和弟弟坐那画红绿灯。爷爷说从四点多回来要吃饭，弄完吃完都坐那玩，赶快去把该写的作业写了。我也附和着说快去写完了再玩。她气鼓鼓的进去了。我跟进去说，我今天听别的家长说有个孩子老师打他了，是吗？她摇摇头。我说有没有老师打过你。我感觉她说摇头了。或者是她害怕没敢跟我说。我都跟她说，我上小学要扫地迟到了，我站在前边，老师把我踢了一脚。我说吃一堑长一智，那我学到了什么？下次不能迟到了。说了半天她没应声。我哄着她写作业，我说我做你旁边看书你写作业还是读故事你写作业。她说读故事。就这样写了一会。她开始问，为什么老师踢你，为什么你站到最前面。我说因为外婆人认识那个老师，我以为老师不会批评我或者打我。
