图片发自简书App
开学第一节课，知道要做“承上启下”的事情。不单帮助学生回顾和梳理寒假生活，并且要告诉学生本学期学习的方向，制定学习目标，分享有效的学习方法。
得知学生在家过得不舒心，主要因为家长很唠叨。于是，我就这个话题从以下几个面阐述家长唠叨背后的原因。一、如果假期不能很好的安排休息和饮食（举例说明），家长会担心你的健康问题，自然会唠叨的；二、如果假期不安排时间学习，家长会担心你的学业问题，因为你是学生，学业很重要；三、家长工作、生活压力大，你们到了这个年纪，家长希望你们可以分担一些家务活，并希望你学会生活，如果从不帮忙做家务，自然会有情绪的。这样一条条去跟学生分析，让学生知道，家长唠叨背后的心理，最主要是让学生认识到，家长唠叨，原来是自己做人做事不让家长放心造成的，瞬间把学生的焦点转向了自己。
接着，很明确地告诉了学生学习英语的好方法，和如何提高成绩的学习习惯。
本节课的不足之处，自己说的太多，与学生互动不够，可以让学生讨论和发言多一些。
