[约练]54—56:咨询师+观察员(2)

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早上5:30,第一场,角色:咨询师

约练感受与收获:

来访者是带着困惑和答案一起来的。

今天的这场咨询对这句话有了进一步的体会和感受。来访者老师很清楚自己的困惑、困难以及知道寻求解决的必要性和重要性,但同时Ta也知道自己身边的优势、资源(包括自身的、他人的资源),并且已经开始使用这些优势资源,虽然还会有这样的困惑,这也是人之常情吧,因为知道和做到之间还是有一定的距离的,所以能够意识到自己的困惑,意识到自己的资源,已经特别不容易了。所以,边走边完善的,边走边思考的,做到一点是一点,能做多少是多少,只要在前进就好!咨询师在这个过程中,稳稳地陪伴和专注地倾听,再加上来访者的充分诉说,疗愈和解决自然而然就发生了。

咨询的设置。今天突破了三分钟的时间限制,超时。这也正好说明我对咨询的设置没有足够的重视,需要想一想是什么东西出来了?是不忍心打断?是觉得不好意思?是觉得三分钟也没有多大关系?这可能就是我自己的卡点,还是有助人的心,怕咨询脱落吧!

早上9:00,第二场,角色:观察员

约练感受与收获:

情绪出的来,道理进的去。

这是第二场约练中感受最深的一点。当来访者对Ta所抱怨的人事物有比较多的埋怨、不满、委屈、愤怒、怨恨等时候,如果这个时候让Ta去看到这背后的正向、在乎、看重还是挺难的。因为人在情绪中,基本上很难能够理性思考,那背后有再多的好也很难被看到。所以,要等待,等到Ta清空自己,倒干净自己,才能有新的东西进去,才能有改变的可能性。

你以为你给了我全世界,但却不是我想要的全世界,你还觉得挺委屈,我也觉得不舒服。所以,无论是咨询中,还是现实生活中,都要考虑听众(信息接收者)Ta想要的是什么,贴着走,具体化,澄清,确认,保持同频,方能同盟,最终合作。

咨询的设置。同样的,这场约练也出现了超时,我们针对这一部分做了探讨。咨询师老师以观察型作业结束了咨询,一方面是觉得直接打断不合适,一方面是希望有机会再聊。在跟来访者老师确认的时候,讲到是可以直接结束的。所以,很多时候不是来访者突破了我们的设置,而是我们自己突破了设置,这是一个值得思考的问题,也是一个重要且必要的问题。

下午3:30,第三场,角色:观察员

约练感受与收获:

咨询师的稳+来访者的觉察,让两者之间相互成就,之后也聊到了如果有可能的话,接下来会聊些什么是有帮助的?所以,每一场咨询,都有每一场咨询的特点和设置,都是一次学习和成长的机会!


《高效教练》第11章:高管教练的三个案例,喜马拉雅FM分享,可搜索昵称:崔甜甜ctt

教练对会谈的贡献是简单朴素的

1.坚持寻找以存在的资源;

2.如果客户的视线深陷在未解决的问题和缺陷里,轻拍他的肩膀邀请他朝着更有帮助的方向去扩展视野。

作为一个高效教练,其挑战在于:即使在事情变得复杂时,要仍然继续保持简单;当客户的能量不是那么明显时,要认定客户是有能力的。

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