19世纪德国著名的天才，能自由运用六国语言，通晓很多学科，有很多惊人成就。他是出生时是被认为有些的痴呆婴儿，早产，先天不足。天才与天赋没有必然的关联，这本出自乡村牧师之手的奇书《卡尔.威特的教育》用事实告诉我们每个孩子都具备成为天才的潜力。书的封面写的话：对于孩子来说，最重要的是教育而不是天赋。你也可以将孩子造就成一个健康快乐的天才。听子木分享，一起来看看老卡尔的教育方法吧！你一定会有收获和反思。
书中说关键的是孩子生下来后到6岁的教育，早期家庭教育对孩子很重要。老卡尔教育孩子，抓住孩子最佳时期，从生下来开始，儿童实现能力越来越少，因为儿童能力是递减法则。让孩子尽早发挥他的能力，老卡尔知道后天教育的力量很大。
3岁前孩子处在潜意识打开状态，渴望接收外在信息，不需要理解就能吸收新的事物。3岁前可以把正确观念经常生动地反复地灌输到孩子大脑中，他会大量吸收这些，形成人生底色。父母教育意义尤为重要。
在智力发展的最佳时期父母可以反复灌输语言，音乐，文字和图形，垫定智力的大脑活动基础模式，输入人生的基本准则和态度。
让孩子多听古典音乐，多沟通交流，培养他的表达能力。给予孩子充分爱，建立人生中安全感。
另外，孩子爱吃的食物就是最好的食物，让他对一切保有兴趣，愉快是健康的关键。在家里给他构建一个舒适的环境空间，享受开心状态。
让孩子四肢轻松自如，穿宽松衣服，手足自由活动，发挥自主性。保持孩子开心，健康，自由。开发训练孩子的五官，给他念优美诗歌，儿歌，音乐，看发带颜色，培养注意力。
培养观察能力，辨别不同颜色出现，房间四周挂上名画模板，沉浸大师画作中。把绘画放入孩子智力开启中，带他去博物馆、美术馆、大自然中，看树木颜色、天空颜色、建筑颜色、人们衣服颜色，等等。
培养孩子敏锐的留神能力。有个游戏叫留神态，就是让孩子在橱窗中看过物品，回家回忆起，陈述给妈妈听。
多花点时间注意观察周围信息，掌握更多资源和信息。你给孩子说的一切和看到的一切会成为他未来呼风唤雨的武器。
阅读是很重要的，丰富生命。一切智慧根源在于记忆。多去看不一样的世界，多看书，成为想象力的素材。如书本《山海经》，《你好艺术》。另外读神话也重要，可拓宽想象力。
用游戏方法进行教育。
孩子对于玩是天性。用游戏方式唤起兴趣，起到事半功倍效果。这个让我想起以前孩子堆积木时，我和他玩的游戏。他用各种积木堆好房子，铺好道路，还有玩具小车一起。我就想到用积木上的字编造故事和他玩游戏。如我要去哪里，然后他把小车开过去，找到那个字的地方。利用数字或文字展开想象，丰富游戏，也挺有趣。
另外孩子10岁还喜欢的躲猫猫游戏，在家里我也经常和他玩，藏到衣柜或各种隐蔽角落，有时真的是难找，有时我发现，就当没看见，如果一下就找到，他就不会开心，因为没有了找不到的成就感。游戏中了解孩子，也培养孩子的能力。
教孩子学习数字方法，平时数豆豆，数积木。父母不擅长的没法教孩子，找到擅长做这事的人，请教移植孩子身上。保护孩子兴趣和内在驱动力，孩子能积极主动学习。
如何培养孩子多方面兴趣？看老卡尔分享经验。
首先，唤起孩子兴趣，去匹配相对应资源。
关于学地理，在小的时候教他画地图，到周围村庄散步，观察不同地形，河流走向，以及森林分布，走全部区域，对其有全面了解。边学边玩，回来把它画出来，变成他的地图。
登上高台，眺望，向孩子提供周围地名，让孩子根据他看到的东西画下来，把隔壁村地图画下来，妈妈把它裱起来挂墙上，得到大家的赞赏。卡尔因为兴趣做的事情，得到夸奖，对于地理更有兴趣。很小就接触很多信息，植物，地理，天文等。
在卡尔3-4岁，老卡尔每天带他散步，边走边谈话，谈航海，印度，北极，遥远时候战争等。遇到小花，看看花的结构，教他种种。
父母走得越远，帮助孩子走得越远。在孩子教育路上，深信百闻不如一见。比如古城历史，建筑等。
无论走亲访友，还是参加音乐会，都带孩子去，让他和各种不同人打交道，培养了社交能力。
还有见物。有空参观各种馆，开阔见识，提前让他阅读，感知信息知识。
让孩子把看到的一切向母亲说，并把游览所见所闻写成旅途游记。孩子喜欢看传记和游记，老卡尔带他去看大海，海里动物，海洋知识，让他长成一个有趣的人。
我们可以在生活中根据实际情况，尝试践行运用方法。让我深知父母的教育真的很重要，我们自己首先要有意识，要提升成长，才能给孩子更好的教育理念。若孩子已不是幼儿期，我们也一样要不断学习，帮助他更好地快乐成长。
做父母的不能偷懒，好好学习，每天前进一点点，更有资历带孩子探索世界。
老卡尔在玩乐中培养孩子能力的经验：
玩乐中学习，培养各种能力。如盘子里放积木或常见东西，把盘子上东西悄悄拿开一个，让孩子看一眼，发现事物改变的能力。
蒙眼睛游戏，悄悄把孩子眼睛用布蒙起来，安全空间行走，摸摸是什么东西。用触碰打开身体的五官，捕捉敏感信息和灵感。玩乐中父母的引导很重要。
如果有人帮助你，不要隐藏你的感情，一定要给予帮助的人，表达感激之情，让他人得到快乐滋养感觉。我们可以发红包、信息，写文章，或礼物给他们滋养。
老卡尔在教育中重要的一点，要保护孩子的自尊心，切记不要当众批评孩子。
孩子做错时，老卡尔做法是向对方道歉，承认自己没教育好孩子。把孩子带到家，和孩子沟通，批评教育。
父母教育孩子维护孩子的荣誉感，孩子在这方面表现的欲求比成年人更强烈。
帮孩子选择朋友。如果不加选择交友，会变得粗野。如果身边朋友带来不良影响，应该阻止。自己花时间主动陪伴孩子。
多数情况坏习惯可以传染他人。好习惯难养成。
培养卡尔重要习惯：专心致志能力。
身边学霸级人物往往轻松学习，还能去玩。发现天才背后是旁若无人，专心致志。
专心是个重要的能力。专注在里面，沉浸其中，创造的事情有种匠心品质。卡尔在学习时，专心，提高学习效率。
孩子不能专心，自己看看有没有专注坐在前面学习。孩子会模仿家长，我们要给孩子提供一个模范。
父母有时自己求而不得，想通过孩子来实现愿望。让自己成为优秀的人，才有资格要求孩子更努力看书、学习。
看到老卡尔教育，真的看到“拼爹”。由衷敬佩老卡尔，对孩子不放弃，付出心血和智慧，引导他，教导他。我们需要反思自己有没有做到，往往有时自己身上没有，要求孩子做到，还要责怪抱怨。
如果这个孩子出生在别的家庭，命运会不同。如果希望孩子有所成就，从自己开始可以给予他，在迷茫时候，挫折时候，不知道哪里走时候，有能力和智慧提供帮助，做优化选择，跨越障碍，让他更好往前走。
很多人觉得这个世界不公平，很多人出生条件优越，好像自己孩子不能。他们的祖父辈努力，做出财富累积，他的孩子才有机会获得更多资源。看一个时间的维度，你会觉得不公平，你没有看到以前世代的累积。所谓前人种树，后人乘凉。
世界不公平时候，要放长维度去看，让孩子起跑线比我们更好更高，是我们对家族做出的最大的贡献。
父母的教育很重要。感恩子木分享，感恩前人的智慧，让我们懂得教育意义。希望分享的方法可以给为人父母或即将做父母的有些帮助启发。我们可以学习做得更好，让孩子更好地成长。
