牵着女儿的小手来到新学校门口，就看见大门口两边各站着武装的保安，面带笑容，欢迎小朋友的到来，园长妈妈问候每一位到来的小朋友“早上好”，声音甜美，笑容灿烂。
走进校园，色彩绚丽的墙画和地面、高大探索型的滑滑梯、宽敞明亮的教学楼迎面而来，两名保健老师给每一位进入教学楼的小朋友打招呼，检查手、口和测量体温，女儿很积极的配合着。
进入教学楼大堂，我侧脸低头问女儿：”感觉这所新学校怎样呢？”
“还不错呀。”我瞬间有一丝欣慰，你开心是我最大的快乐。
小班有六个班，每个班均已水果命名，像草莓班、桃子班、苹果班等，女儿在橙子班。
正在找橙子班的途中，就听到一位年轻、有朝气、带着眼镜，笑容灿烂，站在课室门口迎接小朋友的老师说：“早上好，这里是橙子班，请问你们是在找哪个班呀？”。
“妈妈，这里是橙子班，橙子班在这里。”女儿迫不及待的告诉我。
“早上好，李老师，我是欣彤妈妈。”我笑着回答。
在主班副班老师的带领下，我和女儿一起放置上学需要的物品，课室布置按6S原则，干净整洁、标识清晰，物品摆放有序，而且细节做的很到位，但凡有孩子姓名的位置就有孩子的证件照片一一对应，目标很明确，能够让每位小朋友找到属于自己的签到卡、水杯、毛巾、书包和鞋子等摆放的具体位置。
早餐时间，引导小朋友自己排队打餐和就餐，老师和家长只做“帮手”，香菇面、干蒸和腰果比较符合女儿口味，早餐吃的比家里多一点，速度快一些。
小朋友放回碗勺，搬着小板凳按照老师的要求坐好，接下来听老师读绘本讲故事，当老师提问题要举手回答的时候，只有一两个小朋友把手举得高高的，多半按照自己的方式进行，坐在座位上快速回答的，大声喊妈妈的，直接走到老师跟前看书的，有的干脆溜走玩去了，家长的讲话声，小朋友的吵闹声，老师全程不得不靠“吼”的方式在讲课，后面实在没办法，只好带上了“小蜜蜂，过程中调大了几次音量。
这个阶段的孩子没规矩，不听指挥，坐不住，听不懂，专注时间短，在家费妈，在学校费老师，在家妈妈是一对一，或者一对二，但在学校老师是一对三十几个，难度可想而知。
不管小朋友如何哭，如何闹，怎样不听话，妈妈可以吼几句，骂几句，甚至动武力，都没问题，但老师不行，出于老师的职业道德，出于对家长的责任，只能用心引导，耐心教导，突然想到一句话：“强大的内心，有苦往肚里咽。”
之后带我们参观校园，玩集体游戏，过程中引导孩子回课室洗手、喝水、上厕所等，由于孩子听不懂指挥，即使在家长的协助下，现场还是乱糟糟的，给我的感觉，自家孩子一不留神就会找不到的那种，但老师一直保持着从容和淡定，无声中在告诉家长，这一切都在我的掌控之中，你们大可放心。
整个上午的参与，家长们都有些疲惫感，更何况孩子，女儿直接摊在了座位上，孩子们玩累了，午饭的时候现场稍微安静些，学校的饭菜很不错，三菜一汤，营养搭配，材料很足，小朋友应该是饿了，胃口特别好，大口大口的吃着午餐，很多做到了光盘。
老师依然保持微笑的面容，旺盛的精力，特别是主班，上衣背后干了湿，湿了干，好几次整杯水一饮而尽，但却不曾坐下来休息片刻。
从朋友那里了解到，针对有些刚升上来做主班的老师，校领导是全程陪伴，仔细沟通，认真指导，我认为这是非常难能可贵的，原以为在企事业单位才有的管理模式、新人带教理念，没想到在这家学校再次深刻体会，学校对老师负责，老师对孩子和家长负责，学校用心，老师放心，家长安心。
优秀的学校，硬件可以模仿，但软实力的植入难以复制，比方先进的理念，专业的思想，到位的管理，欢快的文化氛围，老师的用心等等，这些都要靠日积月累和一点一滴的持续努力才能面面俱到，同步发展。
离园时间到了，女儿还不想走，课室门前走廊上的玩具一路玩过，路过的每位老师依旧保持着热情，逐个打招呼，我认识了和女儿一起玩玩具的园长和营养师，了解了女儿接下来这学期要学的主要内容和大致方向，再一次很深刻体会到专业的教学方式。
女儿依依不舍的离开校园，跟我说：“妈妈，我好喜欢这个学校。”，”好啊，喜欢我们明天还来哈。”我回答道。
佛山天盈幼儿园，我庆幸自己的坚持和选择，并用内心告诉女儿，其实爱上它的不止你，还有我，希望你能在它的环抱中度过美好而又快乐的三年幼儿园生活。
