2023年5月14日星期日 大提琴老师第1节课
1、拉空弦:从弓根到弓尖按60速度4拍(每天来回20遍)
问题及解决方式:
①弓会上下移动→弦固定在中间位置,弓和弦成正“十”字,每根弦的角度可以找固定参照物;
②弦无法充分振动声音小→拉弦的动力源在肩膀和大臂,肩膀和大臂的力量需要下沉传到手指,手掌和小臂是放松的。感受肩膀和大臂的发力。
③弓子中间到弓尖时候弓子容易飘起来→借助食指发力往下压。
2、拉乐曲《闪烁的小星星变奏曲A》
问题及解决方式:
①看谱、节奏、看琴弦以及旋律思考空间不够→先视唱背熟每首曲子,先把“谱子存在记忆里”再搞定节奏、把位准确、美音等其他;
②视唱背谱难→可以找规律比如小星星,6个乐句里面有3句是重复的,这六个乐句可以记住开头的第一个音256625,然后按照D大调的格式就知道每句之后的三个音了。2676, 5432, 6543, 6543, 2676, 5432。
③节奏不稳定→可以玩节奏游戏“你最喜欢什么”“我最喜欢葡萄”六个字对应6个音。
④乐感不强→可以利用碎片时间听乐曲或者练习曲的音频,边听边唱,每次拉琴的时候边拉边唱。
⑤6换到5的时候比较慢→提前准备,重点强化练习。
⑥按把位的时候手指容易左右晃:把重心放在中指。
⑦手指按弦的力度怎么加强,怎样才能把弦按实,发出的声音不会有虚实变化。
3、课后练琴要求
周一到周五每天保证2小时,周末两天翻倍,一周保证15个小时以上。
4、找个适合孩子的老师是很幸运的
昨天和柳老师上了一节课,感觉挺好的,
柳老师有三点让我很感动:
①柳老师的有让孩子喜欢音乐的热情;
②课上她会根据孩子的状态变化调整她自己的状态和教学方式;
③她说每天需要发练琴视频给她反馈。
如果能一直保持这种上课状态,配合提高练琴时间和效率,我觉得坚持下去问题不大。