早上起床，女儿说想喝豆浆。我想正好今天有空，不妨教教孩子学做豆浆。于是我说:“想喝豆浆不难，那你想不想学做豆浆啊！”这下她可高兴坏了。说时迟，那是快，跑进厨房可把豆浆机拿了出来。大声喊着:“妈妈教我做豆浆了，妈妈教我做豆浆了。”(从孩子兴奋的表情可以看出孩子很想学习一些技能，只是有时我们在不经意间剪短了孩子的翅膀。)我说:“今天咱们先来做纯豆浆”。
第一步，先让女儿给豆浆机里盛适量的水。然后让女儿取出大豆，并按小量杯量出适量的豆子。接着让女儿把量好的豆子放进碗里淘洗干净，最后把淘洗过的豆子再倒进豆浆机里。(女儿每一步都做的很认真，可能是第一次做豆浆，好奇吧！)
第二步，教女儿接通电源。(告诉女儿先插豆浆机这头，然后再插进插孔。)
第三步，教女儿认豆浆机的功能。然后按照豆浆上的指示按到纯豆浆。(女儿一步一步小心的按，生怕按错了，我及时夸奖她真是个细心的孩子啊！)
接下来，女儿一直盯着豆浆机，(看着她专注的神情，我也在心里偷偷的笑。)直到听到了滴滴的声音， 她才叫我说豆浆好了。盛豆浆时，她竟让我给她盛了一大碗呢？最后还喝的干干净净的。(平时只能喝半碗。)
反思:今天自己做到了有效的陪伴。也让孩子在劳动中成长，卷入中有所收获。再次更深刻的体会到了孩子越用越有用。有时不是孩子不会，而是我们父母抹杀了孩子生存的技能。
